Programa Apoio ao Professor

http://construtoresdecidadania.blogspot.com/Programa Apoio ao Professor:

Sobre o Programa: O Programa Apoio ao Professor é um programa de extensão universitária para a formação continuada de professores e especialistas em educação de todo o Brasil. Totalmente gratuito, ele oferece cursos de extensão na modalidade a distância para qualquer educador ou educadora do país que busque o aperfeiçoamento e o crescimento profissional. O Apoio ao Professor conta com a parceria da Central de Cursos da Universidade Gama Filho, que supervisiona e chancela as suas atividades, oferecendo certificados de participação reconhecidos pelo Ministério da Educação. Diante do alcance e da importância de sua proposta, o Programa Apoio ao Professor tem o apoio da UNESCO – Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, através de seu Escritório Regional para a América Latina e Caribe e da sua Representação ante o MERCOSUL. Como primeira iniciativa do programa, o desafio do surgimento de novas tecnologias de comunicação e informação e seus impactos na educação motivou a concepção e elaboração de um curso de atualização sobre o uso dessas novas possibilidades para o ensino médio e fundamental. Elaborado por uma equipe multidisciplinar que reuniu educadores do Brasil e da Espanha, o curso oferece um delineamento teórico-prático que aborda reflexões sobre o uso de novas tecnologias e os seus impactos na educação. Destaca subsídios para um planejamento pedagógico apoiado no uso das novas ferramentas, passando pelo seu uso na avaliação escolar e favorecendo o trabalho com habilidades e competências na sala de aula. Ao mesmo tempo, possibilita a capacitação do professor para a utilização prática de inúmeras ferramentas digitais, como simuladores, livros didáticos digitais, tablets e dispositivos móveis, blogs, wikis, podcasts, rádio-web, vídeo-aulas, repositórios de objetos educacionais, portfólios digitais, tabelas e formulários de avaliação, visitas de campo virtuais, em um planejamento que permite o desenvolvimento de competências do professor para a busca, classificação, armazenamento, validação e reutilização da informação encontrada na Web, visando sempre a geração estruturada de conhecimento. Informações:

http://www.apoioaoprofessor.com.br/

PERÍCIA MÉDICA - NOVAS ORIENTAÇÕES

http://cvasrio.blogspot.com/PERÍCIA MÉDICA - NOVAS ORIENTAÇÕES:

OFÍCIO CIRCULAR Nº 034/2012/S/SUBG/CGP/CAP

Assunto: Resolução SMA nº 1.767, de 25 outubro de 2012

Mediante publicação da Resolução SMA nº 1.767, de 25 de outubro de 2012, em Diário Oficial de 26 de outubro de 2012 (clique aqui), foram estabelecidos procedimentos TRANSITÓRIOS para a concessão de afastamento dos servidores municipais, por motivo de licença para tratamento de saúde ( artigo 88, da lei nº 94, de 14/03/1979), até que seja implementado um novo modelo, de forma descentralizada. 

Com efeito, a contar de 01 de novembro de 2012, os atendimentos médico-periciais, antes realizados nos postos da Perícia Descentralizada – Rede RRM, passarão a ocorrer, exclusivamente, na Gerência de Perícias Médicas da Secretaria Municipal de Administração, à Rua Afonso Cavalcanti, nº 455 – Anexo – 9º andar – Cidade Nova – RJ.

Outrossim, excepcionalmente à regra prevista no parágrafo anterior, os servidores municipais, quando acometidos por patologia que requeira o afastamento temporário do trabalho, poderão, se assim preferirem, apresentar, diretamente à Gerência de Pessoal, desta Coordenação, no endereço abaixo discriminado, atestado emitido por médico competente (tempestivo, observado o lapso temporal máximo, sem rasuras e contendo de forma legível, data e assinatura com carimbo do seu emitente), objetivando a concessão da licença para tratamento de saúde, pelo prazo de até 03 (três) dias, no intervalo de 01 (um) mês, sem a necessidade de avaliação prévia pela Gerência de Perícias Médicas. 

Importante salientar que tanto na hipótese de atendimento na Gerência de Perícias Médicas, quanto da apresentação do atestado médico à S/SUBG/CGP/CAP/GP, observar-se-á o prazo máximo de três dias úteis para que o servidor, a contar do início das faltas, compareça ao órgão médico-pericial da PCRJ ou providencie a apresentação do atestado médico ao Órgão Setorial de Recursos Humanos da SMSDC, a fim de viabilizar a implantação da licença no Sistema Informatizado de Recursos Humanos – ERGON. Especificamente na segunda hipótese apresentação do atestado médico à S/SUBG/CGP/CAP/GP, caberá ao servidor mantê-lo sob sua responsabilidade, pelo prazo de 90 dias. 

Reforçamos, portanto, que dependerá de inspeção médica do órgão competente da Secretaria Municipal de Administração:

I – licença para tratamento de saúde excedente ao prazo de 03 (três) dias;

II – a concessão de nova licença, ocorrida no intervalo de 30 (trinta) dias do término da licença anteriormente registrada pelo Órgão Setorial de Recursos Humanos da SMSDC;

III – ausência de atestado médico.

Por fim, os Boletins de Inspeção Médica – BIM, cujo vencimento ocorra até 01/11/2012, serão automaticamente prorrogados até 05/11/2012. 

Aproveitamos o ensejo para renovar votos de elevada consideração e estima.

LEONARDO SOUTO DE CASTILHO

Coordenador

Coordenação de Administração de Pessoas

Coordenadoria de Gestão de Pessoas

Subsecretaria de Gestão

Secretaria Municipal de Saúde e Defesa Civil

ATENÇÃO A INTERNET PODE SER UMA DOR DE CABEÇA PARA VOCE QUE TEM FILHOS PEQUENOS.

http://smsdc-cms-flaviocouto.blogspot.com/ATENÇÃO A INTERNET PODE SER UMA DOR DE CABEÇA PARA VOCE QUE TEM FILHOS PEQUENOS.: NÃO SABE COMO LIDAR COM A INTERNET E ESTÁ COMEÇANDO A TER DORES DE CABEÇA COM SEU FILHO. UMA EQUIPE DE PSICÓLOGOS LANÇOU ESTA CARTILHA QUE VAI TORNÁ-LO UM EXPERT EM SEGURANÇA VIRTUAL, E SUA PRESSÃO NÃO VAI SUBIR MAIS.

CLIQUE AQUI E CONFIRA.

 http://www.safernet.org.br/divulgue/helpline/cartilha.pdf

ATENÇÃO - O que você consome: os alimentos em colheres de açúcar

 http://www.blogdasaude.com.br/
O que você consome: os alimentos em colheres de açúcar:

Seja para dar sabor, incrementar uma preparação ou simplesmente por hábito, o açúcar faz parte de nossa alimentação diária. Mas, você sabia que além da adição desse ingrediente nas nossas preparações culinárias, os alimentos já possuem doses muitas vezes elevadas desse produto?

A recomendação diária da ingestão de açúcar varia de acordo com a idade, presença de alguma patologia e gasto energético diário. Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a recomendação para adultos saudáveis é de 62,5 gramas de açúcar por dia.

Sabendo que cada colher de sopa de açúcar contém 12 gramas, conheça abaixo a composição de alguns alimentos:

• 1 copo de bebida láctea = 4 colheres de sopa de açúcar (48 gramas)
• 1 copo de refrigerante = 3 colheres de sopa de açúcar (36 gramas)
• 1 copo de néctar de frutas = 3 colheres de sopa de açúcar (36 gramas)
• 1 colher de sopa de achocolatado = 1 colher de sopa de açúcar (12 gramas)
• 10 unidades de bala de goma = 4 colheres de sopa de açúcar (48 gramas)
• 2 balas de caramelo = 2 colheres de sopa de açúcar (24 gramas)
• 1 barra de cereais = ½ colher de sopa de açúcar (6 gramas)
• 4 colheres de macarrão cozido = 2,5 colheres de sopa de açúcar (30 gramas)
• 1 unidade de pão francês = 2,5 colheres de sopa de açúcar (30 gramas)
• 1 fatia de bolo simples = 2,5 colheres de sopa de açúcar (30 gramas)
• 10 unidades de bolacha tipo Maisena = 2,5 colheres de sopa de açúcar (30 gramas)
• 1 pacote de biscoito amanteigado = 11 colheres de açúcar (132 gramas)
• 1 pacote de biscoito recheado = 12 colheres de açúcar (144 gramas)
• 1 unidade de pão de leite = 2 colheres de sopa de açúcar (24 gramas)
• 1 batata pequena = 1 colher de sopa de açúcar (12 gramas)
• 1 manga = 1 colher de sopa de açúcar (12 gramas)
• 1 laranja = 1 colher de sopa de açúcar (12 gramas)
• 1 cacho de uva pequeno = 1,5 colheres de sopa de açúcar (18 gramas)

O açúcar faz parte de uma alimentação saudável. Busque o equilíbrio e desfrute dos alimentos com saúde.

Fonte: Equipe Qualidade de Vida Victory

PARABÉNS PELO DIA DO SERVIDOR PÚBLICO

No dia 28 de Outubro comemoramos o dia do SERVIDOR  PÚBLICO, são profissionais comprometidos com  as políticas públicas e que trabalham para tornar a sua vida melhor.

 

SAÚDE ALIMENTAR - PROJETO HORTA NA CRECHE

 http://zilkacreche.blogspot.com/
Aprendendo a cuidar da alimentação desde muito pequeno e a aproveitar todos os espaços para plantar, cuidar e colher.  Parabéns pela iniciativa.
PROJETO HORTA NA CRECHE:

       APROVEITANDO UM DOS ESPAÇOS DA CRECHE CRIAMOS CANTEIROS PARA CADA TURMA PLANTAR, COLHER, SEMEAR, APRENDER, CONHECER, OUVIR, CONTAR, APRECIAR, DINAMIZAR, CURTIR, BRINCAR ... 

      O PROJETO ENVOLVE TODA A COMUNIDADE ESCOLAR. AS EDUCADORAS LEVAM SEUS ALUNOS PRA HORTA QUE É MAIS UM ESPAÇO ENVOLVENTE E ENCANTADOR QUE AS CRIANÇAS APRECIAM E CUIDAM E APRENDEM. LÁ TEM O MINHOCÁRIO, ESPAÇO DE INTERESSE PARA AS CRIANÇAS QUE FICAM DESLUMBRADOS COM AS MINHOCAS E SEUS MOVIMENTOS.

                AS CRIANÇAS COLHEM AS HORTALIÇAS E LEVAM PARA AS COZINHEIRAS QUE AS USAM NO PREPARO DOS ALIMENTOS E FAZEM LINDAS SALADAS. . TUDO FRESQUINHO FEITO COM CARINHO E AMOR. 

                VAMOS APRECIAR?

                           

                                        Colhendo o que plantamos ...

H

                             
                                           PLANTANDO COM ALEGRIA...

                      

                                   

                                       
                                       HORA DE COLHER E COMER...

                                   

No Estadão: Professor deve usar rede social como aliada.

http://construtoresdecidadania.blogspot.com/No Estadão: Professor deve usar rede social como aliada.:

Plataformas ajudam a compartilhar documentos, fotos, mapas ou trocar mensagens com alunos e outros profissionais (25 de outubro de 2012).(Newsletter Porvir). Quando o assunto são redes sociais dentro da escola, muita gente torce o nariz e garante que os professores são pouco hábeis nelas, não sabem usá-las e ainda são os principais dificultadores para inseri-las nos aprendizado em sala de aula e em casa. Na contramão deste cenário, há quem defenda essas ferramentas não como inimigas, mas como aliadas dos educadores. É o caso de Américo Amorim, cofundador do Daccord, empresa especializada em plataformas de ensino, que falou sobre o uso das redes sociais educacionais durante Série de Diálogos o Futuro se Aprende sobre Tecnologias na Educação, promovida pelo Porvir e pela Fundação Telefônica. Amorim defende que o uso de redes sociais educacionais permite que o professor amplifique – e muito – suas possibilidades de ações pedagógicas. Afinal, em apenas um lugar, ele pode compartilhar documentos, fotos, mapas ou trocar mensagens com alunos e outros profissionais. Pode ainda criar comunidades para discussões temáticas, aplicar de testes e provas, propor quizzes e publicar agenda de atividades. Ainda de acordo com Amorim, o uso dessas ferramentas ajuda a manter os aluno em um ambiente propício, sem nada que não seja extraclasse ou extra-aprendizagem. “O poder de controle do professor é uma das grandes vantagens do uso das redes sociais na educação ao permitir que alunos se reúnam em um ambiente seguro, além de garantir a intercâmbio de experiências e de práticas pedagógicas entre os professores”, avalia. Um dos exemplos de redes sociais existentes e mencionados por Amorim é a Edmodo, que neste ano chegou a 12 milhões de usuários. A plataforma, repleta dessas funcionalidades, permite que os professores acompanhem a frequência e o desempenho dos alunos. Outra rede social com os mesmos semelhantes é a americana Teamie, disponível em inglês. Há também a brasileira Tria, com foco no ensino médio, que tem 10 mil usuários por mês trocam informações e conteúdos. A Turma do Som é mais um exemplo de rede social, mas esta foi criada pelo próprio Amorim. A plataforma, que possui 25 jogos, foi desenvolvida para ajudar a incentivar estudantes a aprenderem música em sala de aula. A ferramenta está sendo usada em cinco escolas em Pernambuco, São Paulo e Minas Gerais. Nela, os professores ajudam os alunos no aprendizado dos fundamentos da teoria musical a partir de aulas separadas por quatro blocos temáticos: som (timbre), altura, tempo e estrutura. Os conteúdos são trabalhados por vídeos animados, com personagens no estilo dos desenhos japoneses e depois em jogos. Amorim explica que decidiu criar a plataforma devido à lei instituída em 2008 que determina 2012 como o ano-limite para que todas as escolas públicas e privadas do país adaptem seus currículos para oferecer conteúdos de educação musical no ensino básico. Com ela, além de dar suporte ao ensino e ajudar nesse momento de transição, o software também ajuda os professores a se capacitarem. O desafio do uso: Segundo levantamento feito no ano passado pela Cetic.Br e citado por Amorim no evento, 95% dos professores usam a internet para pesquisas e 91% para enviar e-mails. Já 70% deles não apresentam dificuldade para acessar redes sociais. Apesar do uso da web a caminho da universalização, ressalta Amorim, o desafio é fazer com que os professores realmente se apropriem dessas ferramentas. Um exemplo claro disso é que 95% dos educadores disseram não usar tecnologias para avaliar tarefas de casa. Para Amorim, as redes sociais deveriam ser aliadas do professor para otimizar os processos educativos fora da escola – como nos trabalhos de casa, por exemplo. Ainda de acordo com o estudo da Cetic.Br, 86% dos professores não usam recursos tecnológicos no apoio individual, o que impede um ensino personalizado dos alunos “que estão fora da curva”. Enquanto isso, 73% disseram não usar jogos educativos ou para trabalhos em grupo. Assista ao vídeo dessa palestra abaixo: Fonte http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,professor-deve-usar-rede-social-como-aliada,950874,0.htm

Cardápios a Serem Praticados nas Unidades Escolares – Semana de 29/10/2012 a 04/11/2012

http://crhsmerjecoando.blogspot.com/Cardápios a Serem Praticados nas Unidades Escolares – Semana de 29/10/2012 a 04/11/2012:

Aviso E/SUBG/CIN de 25/10/2012 (D.O. Rio nº 153 de 26/10/2012 – p. 44 a 51).

O Coordenador da Coordenadoria de Infra-Estrutura em atendimento ao Decreto nº 30.863 de 02 de julho de 2009 divulga os cardápios do Programa de Alimentação Escolar a serem praticados na semana de 29 de outubro a 04 de novembro de 2012.

A Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, através do Programa de Alimentação Escolar (PAE), atende aos alunos matriculados na rede municipal de ensino, escolas e creches, com cardápios elaborados por nutricionistas, tendo o objetivo de garantir às crianças o acesso a uma alimentação saudável e adequada, que compreende o uso de alimentos variados, seguros, que respeitem a cultura e que promovam a formação de hábitos alimentares saudáveis, levando em consideração o tempo de permanência do aluno na unidade e a faixa etária nas creches.  

O planejamento dos cardápios é composto por quatro semanas (semana A, semana B, semana C e semana D) de acordo com o tipo de refeição a ser fornecida. Os cardápios são os mesmos para toda a rede municipal de ensino e a sua execução ocorre de forma alternada, ou seja, as Coordenadorias Regionais de Educação (CRE) utilizam semanas diferentes, conforme anexos.

Anexo I – Escola

Anexo II – Creche

(Publicado no Ecoando n.º 22 - 2012)

Novo D.O. Eletrônico da Cidade do Rio de Janeiro 

Como manter a casa higienizada e limpa

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Chegar em casa depois de um dia cansativo de trabalho e ainda ter de cuidar dos afazeres domésticos não é tarefa fácil para ninguém, vamos combinar. Mas viver no meio da sujeira também não dá, não é mesmo? Você sabia que várias doenças são causadas por ambientes sem higiene? Uma casa sem limpeza adequada pode ser alojamento de baratas, moscas, ratos e vários tipos de bactérias, causando doenças como febre tifoide, cólera, esquistossomose, leptospirose, dengue, febre amarela, micoses etc… Sem contar no pó e no mau cheiro que incomoda qualquer um.


Para evitar que esses males cheguem até o seu lar, nada melhor do que higienizar o ambiente. Vamos à faxina?
1 – Limpe sua caixa d´água a cada seis meses.
2 – Realize a limpeza dos carpetes e tapetes e coloque-os no sol.
3 – Limpe os cantos da parede e os rodapés.
3 – Lave a louça corretamente até remover toda a sujeira. Não guarde nada molhado.
4 – Deixe copos e canecas secarem naturalmente, não use pano por dentro deles.
5 – Lave sempre capas de almofadas e travesseiros, deixando-os secar ao sol.
6 – Arraste os móveis para limpar.
7 – Retire sempre o pó das cortinas.
8 – Se tiver quintal com animais de estimação, lave o ambiente com desinfetantes e bactericidas.
9 – Não acumule entulhos e sujeiras.
10 – Use esterilizadores de ar.

Vamos praticar essas dicas? Se você cuidar da sua casa, estará cuidando também da sua saúde e do seu bem-estar. E se tiver uma ajudante do lar, a oriente a seguir essas recomendações.

Atividades podem prevenir doenças

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Atividades podem prevenir doenças:
Não é novidade para ninguém que exercícios físicos são benéficos para nossa saúde. Mas e se disséssemos que pesquisas vêm comprovando que atividades regulares ajudam a prevenir problemas de saúde?
É isso mesmo. Estudos apontam grande associação entre estilo de vida ativo, menor probabilidade de morte e maior qualidade de vida. Os males provocados pelo sedentarismo superam em muito as eventuais complicações decorrentes da prática de exercícios físicos.

Além disso, os estudos epidemiológicos vêm demonstrando que a relação de riscos envolvendo o sedentarismo é extremamente maior que os relacionados à atividade física.
Conheça algumas das principais doenças comprovadamente combatidas pela prática de atividade física regular:
1- Obesidade
2- Diabetes Melito tipo II
3- Doença vascular periférica
4- Acidente vascular encefálico
5- Hipertensão arterial sistêmica
6- Doença aterosclerótica coronariana
7- Artrose
8- Osteoporose
9- Câncer de cólon
10 -Câncer de pulmão
12- Câncer de próstata
13- Ansiedade
14- Depressão
Portanto, quem ainda criou o hábito de se exercitar deve procurar fazê-lo o mais breve possível! Fica a dica! =)

Seja bem vindo! CAPSi Visconde de Sabugosa

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Mais um CPSi inaugurado, estamos organizando a rede de maneira mais eficiente.  Faltam algum, mas já estão chegando também.  Parabéns a CAPi Visconte de Sabugosa mais uma opção para o tratamento de crianças e adolescentes.
Seja bem vindo! CAPSi Visconde de Sabugosa:

Já está em funcionamento o CAPSi Visconde de Sabugosa na AP 3.1. O serviço atende a crianças e adolescentes autistas e psicóticos graves.

O serviço está localizado em uma região de fácil acesso pois fica próximo a AV. Brasil, bem ao lado do piscinão de Ramos.

Quem dirige a unidade é a psicóloga Andréa Chagas, e a Coordenação Técnica está a cargo da também psicóloga Miriam Macedo.

Endereço do CAPSi Visconde de Sabugosa:  Avenida Guanabara, s/n.  - Ramos. Tel. 3884-9635