quarta-feira, 29 de setembro de 2010
PSE - DO DE 29/09/2010 - APROVA CONVÊNIO
09/002759/2009
SAÚDE OCULAR - SAÚDE AUDITIVA - SAÚDE BUCAL
Aprovo o Plano de Trabalho apresentado pela Fundação Bio Rio e autorizo a celebração do convênio Programa de Saúde em Escolas e Creches com Ações de Saúde Ocular, Auditiva, Bucal e outras Atividades no Espaço Escolar do Município.
(*) Omitido no DO Rio de 27/09/2010
SAÚDE OCULAR - SAÚDE AUDITIVA - SAÚDE BUCAL
Aprovo o Plano de Trabalho apresentado pela Fundação Bio Rio e autorizo a celebração do convênio Programa de Saúde em Escolas e Creches com Ações de Saúde Ocular, Auditiva, Bucal e outras Atividades no Espaço Escolar do Município.
(*) Omitido no DO Rio de 27/09/2010
BAIRRO EDUCADOR - VOCÊ CONHECE ESTE PROJETO?
O Projeto Bairro Educador tem como meta contribuir para a formação integral dos alunos de primeiro e segundo segmento, integrados à rede municipal de educação. Para isso, investe no fortalecimento da comunidade escolar, por meio de alianças e articulações com atores locais e regionais que possam contribuir para ampliar e consolidar o capital humano e social no território.
O Projeto promove e estimula as redes e processos de comunicação local, com o foco no aumento da participação de indivíduos e instituições nos processos educativos da comunidade escolar, contribuindo com a elevação das taxas de aprovação, de aprendizagem e redução da evasão.
O Bairro Educador é fruto de uma parceria entre o Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável(CIEDS), a Prefeitura do Rio de Janeiro/Secretaria Municipal de Educação e a Cidade Escola Aprendiz(São Paulo)
O Projeto promove e estimula as redes e processos de comunicação local, com o foco no aumento da participação de indivíduos e instituições nos processos educativos da comunidade escolar, contribuindo com a elevação das taxas de aprovação, de aprendizagem e redução da evasão.
O Bairro Educador é fruto de uma parceria entre o Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável(CIEDS), a Prefeitura do Rio de Janeiro/Secretaria Municipal de Educação e a Cidade Escola Aprendiz(São Paulo)
Secretaria de Educação abre vagas para professor de Educação Infantil
Preparem-se e avisem aos amigos!
A Secretaria Municipal de Educação informa que foi aprovado na Câmara de Vereadores o projeto de Lei que cria 3.356 vagas para o cargo de Professor de Educação Infantil e amplia o número de vagas para agente auxiliar de creche. Com a aprovação da Lei, elaborada pelo Executivo, a Secretaria dá mais um importante passo no salto de qualidade da educação infantil da cidade, iniciado ano passado com a implantação dos Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs), que integram a creche e a pré-escola numa mesma unidade, e a elaboração de um currículo único para a Educação Infantil. O primeiro concurso, que será realizado ainda este ano, abrirá 1.500 vagas, com salário inicial de R$ 1.286,54 para 22h30 semanais.
A Secretaria Municipal de Educação informa que foi aprovado na Câmara de Vereadores o projeto de Lei que cria 3.356 vagas para o cargo de Professor de Educação Infantil e amplia o número de vagas para agente auxiliar de creche. Com a aprovação da Lei, elaborada pelo Executivo, a Secretaria dá mais um importante passo no salto de qualidade da educação infantil da cidade, iniciado ano passado com a implantação dos Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs), que integram a creche e a pré-escola numa mesma unidade, e a elaboração de um currículo único para a Educação Infantil. O primeiro concurso, que será realizado ainda este ano, abrirá 1.500 vagas, com salário inicial de R$ 1.286,54 para 22h30 semanais.
SME abre processo de seleção e remoção de professores para o Ginásio Experimental Carioca
A Secretaria Municipal de Educação informa que está aberto o processo de seleção e remoção de Professor I da Rede Municipal do Rio para o Ginásio Experimental Carioca. Os interessados devem se inscrever entre esta sexta-feira e o dia 14 de outubro deste ano. As vagas são para jornada de 40 horas semanais, sendo 8 horas diárias. Os professores que não estiverem sob o regime de 40h semanais terão a jornada complementada por dupla regência.
O candidato deve ser Professor I em uma das disciplinas da área na qual pretende atuar: Humanidades (Português, História e Geografia), Exatas (Matemática e Ciências) ou em Educação Física, Artes, Educação Musical e Inglês.
A seleção e a remoção não se aplicam aos professores que já estejam em exercício nos dez Ginásios Experimentais Cariocas. O professor que atua nesses Ginásios, com disponibilidade para cumprir a jornada exigida, permanecerá na unidade, caso seja do seu interesse. Para tanto, basta assinar o Termo de Compromisso que constitui o Anexo I do Edital e entregá-lo na secretaria de sua escola.
Quem se inscrever nesse projeto terá a chance de participar de um processo inovador, com mais tempo de aulas de Português, Matemática, Ciências e Inglês, interdisciplinaridade e uso mais avançado da Educopédia. Além disso, os professores participarão da elaboração de um projeto de vida do aluno, o qual irá ensiná-lo a pensar no futuro e organizar seus estudos.
A relação dos Ginásios Experimentais Cariocas
01ª CRE - E. M. Rivadávia Corrêa
02ª CRE - E. M.Orsina Da Fonseca
03ª CRE - E. M. Bolívar
04ª CRE - E. M. Anísio Teixeira
05ª CRE - E. M. Mário Paulo De Brito
06ª CRE - E. M. Coelho Neto
07ª CRE - E. M. Governador Carlos Lacerda
08ª CRE - E. M. Nicarágua
09ª CRE - E. M. Von Martius
10ª CRE - E. M. Princesa Isabel
O candidato deve ser Professor I em uma das disciplinas da área na qual pretende atuar: Humanidades (Português, História e Geografia), Exatas (Matemática e Ciências) ou em Educação Física, Artes, Educação Musical e Inglês.
A seleção e a remoção não se aplicam aos professores que já estejam em exercício nos dez Ginásios Experimentais Cariocas. O professor que atua nesses Ginásios, com disponibilidade para cumprir a jornada exigida, permanecerá na unidade, caso seja do seu interesse. Para tanto, basta assinar o Termo de Compromisso que constitui o Anexo I do Edital e entregá-lo na secretaria de sua escola.
Quem se inscrever nesse projeto terá a chance de participar de um processo inovador, com mais tempo de aulas de Português, Matemática, Ciências e Inglês, interdisciplinaridade e uso mais avançado da Educopédia. Além disso, os professores participarão da elaboração de um projeto de vida do aluno, o qual irá ensiná-lo a pensar no futuro e organizar seus estudos.
A relação dos Ginásios Experimentais Cariocas
01ª CRE - E. M. Rivadávia Corrêa
02ª CRE - E. M.Orsina Da Fonseca
03ª CRE - E. M. Bolívar
04ª CRE - E. M. Anísio Teixeira
05ª CRE - E. M. Mário Paulo De Brito
06ª CRE - E. M. Coelho Neto
07ª CRE - E. M. Governador Carlos Lacerda
08ª CRE - E. M. Nicarágua
09ª CRE - E. M. Von Martius
10ª CRE - E. M. Princesa Isabel
PESSOAL FASHION DAS ESCOLAS
MOSTRA DE dANÇA
DESFILE CÍVICO - Desde pequeno chique!!
CONVERSANDO COM A TURMA
DESFILE CÍVICO - Desde pequeno chique!!
CONVERSANDO COM A TURMA
UNIFORMES - EVOLUÇÃO
Uniformes
Todo mundo com a mesma roupa na hora de estudar é um fenômeno relativamente recente. Antes de 1920, mais ou menos, não havia uniforme escolar.
"Até os anos 20, pobre não ia à escola. Então, não havia uniforme, porque todos se vestiam mais ou menos do mesmo modo", conta Maria Alice. "Com a democratização do ensino é que foi instituída uma roupa única em cada colégio."
Até a década de 1960, o modelo adotado era de saia pregueada comprida para as meninas e calça para os meninos, todos com suas blusas branquíssimas. Só depois é que o comprimento da saia começou a diminuir, com o modelo evasé (mais juntinho do corpo).
A revolução mesmo veio com a helanca, um tipo de que transformou o uniforme da ginástica em roupa diária para as aulas. "Era confortável, mas a maior vantagem é que ele não desbotava. Não ficava parecendo que um vestia roupa nova e outro aluno, velha", diz a pesquisadora.
De lá pra cá, houve escolas que adotaram a calça jeans, além da profusão de cortes para camisetas e bermudas. "A partir dos anos 90, a palavra de ordem foi conforto e a beleza", afirma Maria Alice. "A estética do dia a dia passou a entrar na escola."
Por quê usamos uniforme:
1. Segurança - a identificação da escola facilita no caso de estudantes se perderem ou em acidentes, por exemplo, já que a instituição pode ser contatada;
2. Sem competição, todos usam a mesma roupa;
3. Integra o grupo
4. Conforto
Todo mundo com a mesma roupa na hora de estudar é um fenômeno relativamente recente. Antes de 1920, mais ou menos, não havia uniforme escolar.
"Até os anos 20, pobre não ia à escola. Então, não havia uniforme, porque todos se vestiam mais ou menos do mesmo modo", conta Maria Alice. "Com a democratização do ensino é que foi instituída uma roupa única em cada colégio."
Até a década de 1960, o modelo adotado era de saia pregueada comprida para as meninas e calça para os meninos, todos com suas blusas branquíssimas. Só depois é que o comprimento da saia começou a diminuir, com o modelo evasé (mais juntinho do corpo).
A revolução mesmo veio com a helanca, um tipo de que transformou o uniforme da ginástica em roupa diária para as aulas. "Era confortável, mas a maior vantagem é que ele não desbotava. Não ficava parecendo que um vestia roupa nova e outro aluno, velha", diz a pesquisadora.
De lá pra cá, houve escolas que adotaram a calça jeans, além da profusão de cortes para camisetas e bermudas. "A partir dos anos 90, a palavra de ordem foi conforto e a beleza", afirma Maria Alice. "A estética do dia a dia passou a entrar na escola."
Por quê usamos uniforme:
1. Segurança - a identificação da escola facilita no caso de estudantes se perderem ou em acidentes, por exemplo, já que a instituição pode ser contatada;
2. Sem competição, todos usam a mesma roupa;
3. Integra o grupo
4. Conforto
terça-feira, 28 de setembro de 2010
ÚLTIMAS DO TWITTER
1. Processo de seleção para professores que atuarão no Ginásio Carioca. Clique no link: http://bit.ly/9d4iVA
2. Professores da rede, que tal um "Café CaRIOca e a conta? Saiba mais clicando em www.bit.ly/cafecarioca e não fique fora dessa!
3. Atenção, prof! Edital do Concurso para prof de Artes Cênicas, Artes Plásticas e Educação Musical , DO de 28/09/2010 - http://bit.ly/arqB2A
4. @MarizaLomba: RT @NOVA_ESCOLA Os 4 segredos da gestão eficaz. http://abr.io/1gF
5. Processo de seleção para professores que atuarão no Ginásio Carioca http://bit.ly/9d4iVA
6. Você sabe o que é o Bairro Educador? Clique no link e saiba mais ===> http://bit.ly/bDOzFx
7. SIMULADÃO para o 8º ano: dia 30/9, no Maracanãzinho (5.500alunos) e no Miécimo (2.250alunos) das 10 CREs. Os demais farão na própria escola.
8. @NazarethVasco: Atenção: Resolução que trata da 2ª época: Nº 1078 - art. 8º - Parágrafo: 1º
2. Professores da rede, que tal um "Café CaRIOca e a conta? Saiba mais clicando em www.bit.ly/cafecarioca e não fique fora dessa!
3. Atenção, prof! Edital do Concurso para prof de Artes Cênicas, Artes Plásticas e Educação Musical , DO de 28/09/2010 - http://bit.ly/arqB2A
4. @MarizaLomba: RT @NOVA_ESCOLA Os 4 segredos da gestão eficaz. http://abr.io/1gF
5. Processo de seleção para professores que atuarão no Ginásio Carioca http://bit.ly/9d4iVA
6. Você sabe o que é o Bairro Educador? Clique no link e saiba mais ===> http://bit.ly/bDOzFx
7. SIMULADÃO para o 8º ano: dia 30/9, no Maracanãzinho (5.500alunos) e no Miécimo (2.250alunos) das 10 CREs. Os demais farão na própria escola.
8. @NazarethVasco: Atenção: Resolução que trata da 2ª época: Nº 1078 - art. 8º - Parágrafo: 1º
Xô, tensão!
Saiba como aliviar o estresse do dia a dia com técnicas simples, que devem ser incorporadas à sua rotina
Publicada em 28/09/2010 às 13h32m
Fonte - O Globo
Pratique uma atividade física ao ar livre, mesmo que seja por pouco tempo / Foto: Márcia Foletto
RIO - Não é preciso experimentar uma situação muito traumática na vida para sentir os efeitos negativos do estresse. A tensão do dia a dia e a ansiedade constante matam os neurônios ligados à memória e à tomada de decisões. Os danos são visíveis nas tomografias. Para as mulheres, o cenário é pior: segundo a Associação Americana de Psicologia, elas são mais vulneráveis ao estresse do dia a dia; as mães, por exemplo, são cinco vezes mais propensas a ter níveis de tensão mais altos do que os pais. Mas nem tudo está perdido: se a vida anda mais agitada, você tem que desenvolver mecanismos para aliviar o seu estresse. Especialistas dessa área dão as dicas. É só arrumar um tempinho, pequeno mesmo, para segui-las.
- A mente precisa ter onde se amparar, assim como o corpo já faz - explica Amishi Jha, professora de psicologia da Universidade da Pensilvânia, que estuda técnicas para combater o estresse e as aplica entre os militares. - Pesquisas mostram que é possível combater o estresse, e as táticas que hoje usamos com os soldados podem ser usadas pelas pessoas comuns para diminuir a ansiedade.
Faça pequenas meditações ao longo do dia:
Segundo Amishi Jha, falta de tempo não pode ser desculpa para dar pequenas pausas ao longo do dia e deixar sua mente ser preenchida pelo vazio.
- Mesmo que eu esteja muito ocupada, arrumo um tempinho para meditar. Se os soldados conseguem fazer isso num campo de batalha, por que não conseguirei no meu escritório?
Experimente essa técnica que os combatentes usam em qualquer lugar: sente-se ereta, foque na sua respiração e preste atenção na sua sensação física, como sentir o ar nas narinas. Se sua mente se desconcentrar, note que houve um rompimento e retorne sua atenção à sensação mais simples: a do ar nas narinas. Procure praticar de 5 a 10 minutos, durante várias vezes no dia.
Procure visualizar qual vai ser a sua maior tensão no dia e tente lidar com ela / Foto: Divulgação
Imagine o momento de tensão e encare-o:
Fique fortalecido contra sua ansiedade praticando em casa um exercício sugerido pela psicóloga especializada em estresse Susan Fletcher. Imagine-se num lugar bem estressante, como o local onde você trabalha, e sinta a tensão que seria comum nessa situação. Pense no que é realidade neste situação. por exemplo, "se eu não sair de casa às 7h30m, chegarei atrasada. E ainda ficarei no trânsito durante 60 minutos. Por outro lado, poderei ouvir um disco". Isso o ajudará a sentir o estresse e perceber que ele não lhe fará tão mal, se soluções foram vislumbradas.
Faça alguma atividade física ao ar livre:
Interrompa a ginástica e faça algum exercício ao ar livre, como uma pedalada ou uma caminhada. Mesmo cinco minutos respirando ar fresco, principalmente perto do mar ou de cachoeiras, já serão suficientes para dar um refresco na mente, como mostra um estudo da Universidade de Essex, na Inglaterra.
Brinque com seu animal de estimação:
Os donos de animais de estimação devem arrumar um tempinho para brincar com seus bichos, garante Elizabeth Carll, uma especialista em traumas psíquicos em Long Island, Nova York. Se você não tem um animal de estimação, ofereça a seu vizinho um passeio com o cachorro dele.
Durma mais e melhor à noite:
Para acabar com o estresse do dia a dia, durma mais um pouco à noite. Quanto mais estressante for a sua rotina, de mais descanso você vai precisar. Segundo a psicóloga Susan Fletcher, PhD, se não for possível dormir por sete, oito horas, planeja duas horas a mais de sono num outro dia da semana ou tire algumas sonecas no fim, de semana.
- E tire do quarto tudo que remeter a trabalho, como computador. É um barulho psicológico - garante Fletcher.
Publicada em 28/09/2010 às 13h32m
Fonte - O Globo
Pratique uma atividade física ao ar livre, mesmo que seja por pouco tempo / Foto: Márcia Foletto
RIO - Não é preciso experimentar uma situação muito traumática na vida para sentir os efeitos negativos do estresse. A tensão do dia a dia e a ansiedade constante matam os neurônios ligados à memória e à tomada de decisões. Os danos são visíveis nas tomografias. Para as mulheres, o cenário é pior: segundo a Associação Americana de Psicologia, elas são mais vulneráveis ao estresse do dia a dia; as mães, por exemplo, são cinco vezes mais propensas a ter níveis de tensão mais altos do que os pais. Mas nem tudo está perdido: se a vida anda mais agitada, você tem que desenvolver mecanismos para aliviar o seu estresse. Especialistas dessa área dão as dicas. É só arrumar um tempinho, pequeno mesmo, para segui-las.
- A mente precisa ter onde se amparar, assim como o corpo já faz - explica Amishi Jha, professora de psicologia da Universidade da Pensilvânia, que estuda técnicas para combater o estresse e as aplica entre os militares. - Pesquisas mostram que é possível combater o estresse, e as táticas que hoje usamos com os soldados podem ser usadas pelas pessoas comuns para diminuir a ansiedade.
Faça pequenas meditações ao longo do dia:
Segundo Amishi Jha, falta de tempo não pode ser desculpa para dar pequenas pausas ao longo do dia e deixar sua mente ser preenchida pelo vazio.
- Mesmo que eu esteja muito ocupada, arrumo um tempinho para meditar. Se os soldados conseguem fazer isso num campo de batalha, por que não conseguirei no meu escritório?
Experimente essa técnica que os combatentes usam em qualquer lugar: sente-se ereta, foque na sua respiração e preste atenção na sua sensação física, como sentir o ar nas narinas. Se sua mente se desconcentrar, note que houve um rompimento e retorne sua atenção à sensação mais simples: a do ar nas narinas. Procure praticar de 5 a 10 minutos, durante várias vezes no dia.
Procure visualizar qual vai ser a sua maior tensão no dia e tente lidar com ela / Foto: Divulgação
Imagine o momento de tensão e encare-o:
Fique fortalecido contra sua ansiedade praticando em casa um exercício sugerido pela psicóloga especializada em estresse Susan Fletcher. Imagine-se num lugar bem estressante, como o local onde você trabalha, e sinta a tensão que seria comum nessa situação. Pense no que é realidade neste situação. por exemplo, "se eu não sair de casa às 7h30m, chegarei atrasada. E ainda ficarei no trânsito durante 60 minutos. Por outro lado, poderei ouvir um disco". Isso o ajudará a sentir o estresse e perceber que ele não lhe fará tão mal, se soluções foram vislumbradas.
Faça alguma atividade física ao ar livre:
Interrompa a ginástica e faça algum exercício ao ar livre, como uma pedalada ou uma caminhada. Mesmo cinco minutos respirando ar fresco, principalmente perto do mar ou de cachoeiras, já serão suficientes para dar um refresco na mente, como mostra um estudo da Universidade de Essex, na Inglaterra.
Brinque com seu animal de estimação:
Os donos de animais de estimação devem arrumar um tempinho para brincar com seus bichos, garante Elizabeth Carll, uma especialista em traumas psíquicos em Long Island, Nova York. Se você não tem um animal de estimação, ofereça a seu vizinho um passeio com o cachorro dele.
Durma mais e melhor à noite:
Para acabar com o estresse do dia a dia, durma mais um pouco à noite. Quanto mais estressante for a sua rotina, de mais descanso você vai precisar. Segundo a psicóloga Susan Fletcher, PhD, se não for possível dormir por sete, oito horas, planeja duas horas a mais de sono num outro dia da semana ou tire algumas sonecas no fim, de semana.
- E tire do quarto tudo que remeter a trabalho, como computador. É um barulho psicológico - garante Fletcher.
ISTO É 6ªCRE
Passem no Blog - Pólo de Arte Mário Piragibe e vejam o trabalho dos professores e alunos na Mostra de Dança.
A participação, a alegria de professores e aluno, isto é 6ªCRE.
http://artemariopiragibe.blogspot.com/search/label/Mostra%20de%20Dan%C3%A7a
A participação, a alegria de professores e aluno, isto é 6ªCRE.
http://artemariopiragibe.blogspot.com/search/label/Mostra%20de%20Dan%C3%A7a
EDUCOPÉDIA - MAIS UMA MARAVILHA
Conheçam o site da EDUCOPÉDIA, GENTE É TUDO DE BOM!! E pode melhorar com a participação de todos, mandando sugestões, atividades; entrem e experimentem!!Vão amar.
ESCOLA PARAÍBA CELEBRA A PAZ
Festa da Paz - PAZ é movimento
Compareça a ESCOLA MUNICIPAL PARAÍBA e veja a PAZ em movimento, ou melhor um MOVIMENTO DE PAZ.
Festa acontecerá no dia 01/10 (sexta-feira), às 10h, para o primeiro turno de alunos e no dia 04/10 (segunda-feira), às 15h, para o segundo turno. PAZ é movimento! PARTICIPEM!
Márcia Romualdo
Compareça a ESCOLA MUNICIPAL PARAÍBA e veja a PAZ em movimento, ou melhor um MOVIMENTO DE PAZ.
Festa acontecerá no dia 01/10 (sexta-feira), às 10h, para o primeiro turno de alunos e no dia 04/10 (segunda-feira), às 15h, para o segundo turno. PAZ é movimento! PARTICIPEM!
Márcia Romualdo
MAIS DICAS REAIS DO MUNDO VIRTUAL
Fonte - Revista Nova Escola
Leia as dicas e experiências nas reportagens da Revista Nova Escola, no link abaixo.
Ajuda real no mundo virtual | Gestão Escolar | Nova Escola
ARTE
O uso de recursos digitais para ensinar arte
Ensine a turma a transformar imagens digitais com softwares
Cinema une arte e informática
Turmas de 3ª e 4ª série produzem curtas no computador
Fotografia e edição de imagens digitais
Relato da professora de arte, Rosangela Guella Tamagnone, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Registro fotográfico: do convencional ao digital
Conheça o trabalho da professora nota 10, Rosangela Guella Tamagnone, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009, sobre linguagem fotográfica e edição de imagens no computador
Tecnologia para ensinar composição musical
Relato da professora de arte, Áudrea da Costa Martins, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Composição musical na aula de Arte
Conheça o projeto da professora Áudrea da Costa Martins, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009, que ensinou composição musical e edição digital de áudio aos alunos de 5ª e 6ª séries
Planos de aula
Ferramentas digitais em atividades de artes visuais
O uso de tecnologias nas aulas de Arte
CIÊNCIAS
Reportagens
A tecnologia em experimentos científicos
A turma poderá estudar Ciências, utilizando recursos tecnológicos, como a internet
Robótica sem usar o computador
Sucata e peças de brinquedos podem substituir a informática e levar turmas de 8º e 9º anos a entender o funcionamento das máquinas
Seus alunos vão adorar o espaço
Projeto mantido por seis instituições que realizam pesquisas em astronomia leva planetas, asteróides, cometas, estrelas e galáxias para dentro da escola, via internet
Plano de aula
Iluminação com diferentes cores pode influenciar no crescimento de plantas?
EDUCAÇÃO FÍSICA
Reportagens
Atividades em vídeo nas aulas de Educação Física
Com esse recurso, os alunos podem estudar regras de jogos
Gente Saudável
Qualidade de vida se aprende na escola. E, para que a turma coloque em prática o que é ensinado, basta mostrar como aliar a teoria à prática
Vídeo: Movimento, saúde e qualidade de vida
Conheça o trabalho do professor Ademir Testa Junior, vencedor do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009
Planos de aula
Estudando as lutas com recursos tecnológicos
Saúde e qualidade de vida
GEOGRAFIA
Reportagens
Utilize mapas virtuais para ensinar cartografia
Saiba como usar a tecnologia nas aulas de Geografia
Muda o mundo, muda a Geografia
Os meios de transporte e de comunicação, cada vez mais velozes, estão modificando a "cara" do planeta. Pense neles quando planejar suas aulas
Uma janela para o mundo
O correio eletrônico leva o planeta para dentro da classe e torna a Geografia mais interessante
Lição de casa com a Web 2.0
Lição de casa é coisa séria. Para torná-la mais atraente, saiba como usar blogs, fóruns e chats para transformar a rotina da turma
Vídeo: Lição de casa em ambiente virtual
Conheça o trabalho da professora de Geografia, Karla Emanuella Veloso Pinto, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Planos de aula
Ambiente virtual da turma
Ensine cartografia para a turma usando o Google Earth
Colocando rugas no mundo plano
Quem não se comunica...
HISTÓRIA
Reportagem
Que tal registrar histórias locais usando tecnologia?
Saiba como é possível pesquisar conteúdos de História, utilizando recursos tecnológicos
Planos de aula
A história local dos afro-descendentes gravada em áudio
Cartazes de guerra
LÍNGUA ESTRANGEIRA
Reportagens
Como utilizar ferramentas digitais para ensinar línguas estrangeiras
Blogs, vídeoconferências pela internet e outros recursos tecnológicos podem ser usados em sala de aula
Idioma que vem da web
A internet é um excelente recurso para explorar o uso real do inglês. Mas é preciso definir muito bem quais gêneros e quais conteúdos abordar
Planos de aula
Videochat em inglês
Estrangeirismos no dia a dia
LÍNGUA PORTUGUESA
Reportagens
O uso de recursos da informática nas aulas de Língua Portuguesa
Ferramentas digitais ajudam na edição e revisão de textos
Revisão de textos no computador
Na hora de revisar, o computador é o melhor instrumento para explorar várias maneiras de aperfeiçoar um texto sem perder tempo
Revisão coletiva e produção de contos de terror
Relato da professora Maria das Dores de Macedo Coutinho Raposo, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Projeto de produção de texto com revisão coletiva de contos de terror
Conheça o trabalho da professora Maria das Dores de Macedo Coutinho Raposo, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Reescrita de conto mudando o personagem principal
Relato da professora Claudia Tondato, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Projeto de reescrita de conto
Conheça o trabalho da professora nota 10 Claudia Tondato, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Jornal O Domingo e a literatura do século XIX
Relato da professora Maria Tereza Gomes de Almeida Lima, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Projeto sobre literatura do século XIX
Conheça o trabalho da professora Maria Tereza Gomes de Almeida Lima, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: O computador pode ser um grande aliado na alfabetização de adultos
Emilia Ferreiro fala sobre as vantagens do uso do computador na alfabetização de adultos.
Podcasts sobre Ariano Suassuna: casamento proveitoso
Trabalhar obras de Ariano Suassuna em podcasts é uma boa forma de usar a tecnologia para ensinar vários gêneros orais
Vídeo: Ariano e podcast, o casamento suspeitoso
Conheça o trabalho desenvolvido pelo Educador Nota 10 Jorge Marques, do Rio de Janeiro, sobre oralidade.
Blog: diário (de aprendizagem) na rede
O recurso tecnológico, bastante conhecido entre os internautas, pode servir para acompanhar e divulgar projetos em qualquer disciplina
Planos de aula
Adaptação de conto para peça teatral
Vasculhando a rede
Literatura e podcast
MATEMÁTICA
Reportagens
Ferramentas tecnológicas nas aulas de Matemática
Calculadora e planilhas eletrônicas auxiliam a turma na resolução de problemas
"A única saída é a capacitação"
Professor norte-americano acredita que é necessário encontrar novas maneiras de preparar os docentes para que ajudem os alunos a raciocinar
Informática para ajudar a compreender ângulos
Relato da professora Andréia Betina Legatzky Klitzke, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Construindo o conceito de ângulo
Conheça o trabalho da professora Andréia Betina Legatzky Klitzke, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.
Editor de planilhas para calcular dados sobre consumo médio de água
Relato da professora Daniela Mazoco, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.
Vídeo: Tecnologia e estatísticas para calcular o consumo médio de água
Conheça o trabalho da professora Daniela Mazoco, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.
Plano de aula
Gráficos no Excel na aula de Matemática
Leia as dicas e experiências nas reportagens da Revista Nova Escola, no link abaixo.
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ARTE
O uso de recursos digitais para ensinar arte
Ensine a turma a transformar imagens digitais com softwares
Cinema une arte e informática
Turmas de 3ª e 4ª série produzem curtas no computador
Fotografia e edição de imagens digitais
Relato da professora de arte, Rosangela Guella Tamagnone, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Registro fotográfico: do convencional ao digital
Conheça o trabalho da professora nota 10, Rosangela Guella Tamagnone, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009, sobre linguagem fotográfica e edição de imagens no computador
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Qualidade de vida se aprende na escola. E, para que a turma coloque em prática o que é ensinado, basta mostrar como aliar a teoria à prática
Vídeo: Movimento, saúde e qualidade de vida
Conheça o trabalho do professor Ademir Testa Junior, vencedor do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009
Planos de aula
Estudando as lutas com recursos tecnológicos
Saúde e qualidade de vida
GEOGRAFIA
Reportagens
Utilize mapas virtuais para ensinar cartografia
Saiba como usar a tecnologia nas aulas de Geografia
Muda o mundo, muda a Geografia
Os meios de transporte e de comunicação, cada vez mais velozes, estão modificando a "cara" do planeta. Pense neles quando planejar suas aulas
Uma janela para o mundo
O correio eletrônico leva o planeta para dentro da classe e torna a Geografia mais interessante
Lição de casa com a Web 2.0
Lição de casa é coisa séria. Para torná-la mais atraente, saiba como usar blogs, fóruns e chats para transformar a rotina da turma
Vídeo: Lição de casa em ambiente virtual
Conheça o trabalho da professora de Geografia, Karla Emanuella Veloso Pinto, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Planos de aula
Ambiente virtual da turma
Ensine cartografia para a turma usando o Google Earth
Colocando rugas no mundo plano
Quem não se comunica...
HISTÓRIA
Reportagem
Que tal registrar histórias locais usando tecnologia?
Saiba como é possível pesquisar conteúdos de História, utilizando recursos tecnológicos
Planos de aula
A história local dos afro-descendentes gravada em áudio
Cartazes de guerra
LÍNGUA ESTRANGEIRA
Reportagens
Como utilizar ferramentas digitais para ensinar línguas estrangeiras
Blogs, vídeoconferências pela internet e outros recursos tecnológicos podem ser usados em sala de aula
Idioma que vem da web
A internet é um excelente recurso para explorar o uso real do inglês. Mas é preciso definir muito bem quais gêneros e quais conteúdos abordar
Planos de aula
Videochat em inglês
Estrangeirismos no dia a dia
LÍNGUA PORTUGUESA
Reportagens
O uso de recursos da informática nas aulas de Língua Portuguesa
Ferramentas digitais ajudam na edição e revisão de textos
Revisão de textos no computador
Na hora de revisar, o computador é o melhor instrumento para explorar várias maneiras de aperfeiçoar um texto sem perder tempo
Revisão coletiva e produção de contos de terror
Relato da professora Maria das Dores de Macedo Coutinho Raposo, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Projeto de produção de texto com revisão coletiva de contos de terror
Conheça o trabalho da professora Maria das Dores de Macedo Coutinho Raposo, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Reescrita de conto mudando o personagem principal
Relato da professora Claudia Tondato, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Projeto de reescrita de conto
Conheça o trabalho da professora nota 10 Claudia Tondato, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Jornal O Domingo e a literatura do século XIX
Relato da professora Maria Tereza Gomes de Almeida Lima, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Projeto sobre literatura do século XIX
Conheça o trabalho da professora Maria Tereza Gomes de Almeida Lima, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: O computador pode ser um grande aliado na alfabetização de adultos
Emilia Ferreiro fala sobre as vantagens do uso do computador na alfabetização de adultos.
Podcasts sobre Ariano Suassuna: casamento proveitoso
Trabalhar obras de Ariano Suassuna em podcasts é uma boa forma de usar a tecnologia para ensinar vários gêneros orais
Vídeo: Ariano e podcast, o casamento suspeitoso
Conheça o trabalho desenvolvido pelo Educador Nota 10 Jorge Marques, do Rio de Janeiro, sobre oralidade.
Blog: diário (de aprendizagem) na rede
O recurso tecnológico, bastante conhecido entre os internautas, pode servir para acompanhar e divulgar projetos em qualquer disciplina
Planos de aula
Adaptação de conto para peça teatral
Vasculhando a rede
Literatura e podcast
MATEMÁTICA
Reportagens
Ferramentas tecnológicas nas aulas de Matemática
Calculadora e planilhas eletrônicas auxiliam a turma na resolução de problemas
"A única saída é a capacitação"
Professor norte-americano acredita que é necessário encontrar novas maneiras de preparar os docentes para que ajudem os alunos a raciocinar
Informática para ajudar a compreender ângulos
Relato da professora Andréia Betina Legatzky Klitzke, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009
Vídeo: Construindo o conceito de ângulo
Conheça o trabalho da professora Andréia Betina Legatzky Klitzke, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.
Editor de planilhas para calcular dados sobre consumo médio de água
Relato da professora Daniela Mazoco, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.
Vídeo: Tecnologia e estatísticas para calcular o consumo médio de água
Conheça o trabalho da professora Daniela Mazoco, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.
Plano de aula
Gráficos no Excel na aula de Matemática
EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS: "CARIOCA EU SOU"!
Pessoal vamos prestigiar a exposição "CARIOCA EU SOU", está bem bacana.
EXPOSIÇÃO "CARIOCA EU SOU"!
PET ANTENOR NASCENTE / 6ªCRE
Exposição dos trabalhos desenvolvidos com os alunos do primeiro semestre de 2010 na Oficina de Fotografia ministrada pelo Professor Eduardo Salabert no Polo de Educação pelo Trabalho Antenor Nascente.
Tema: CARIOCA EU SOU.
PET ANTENOR NASCENTE
Rua Romeu Casagrande,37-Anexo, Parque Anchieta.
Período de 28 a 30 de Setembro de 2010.
Horário:das 8h às 17horas.
Tel.:33581085
EXPOSIÇÃO "CARIOCA EU SOU"!
PET ANTENOR NASCENTE / 6ªCRE
Exposição dos trabalhos desenvolvidos com os alunos do primeiro semestre de 2010 na Oficina de Fotografia ministrada pelo Professor Eduardo Salabert no Polo de Educação pelo Trabalho Antenor Nascente.
Tema: CARIOCA EU SOU.
PET ANTENOR NASCENTE
Rua Romeu Casagrande,37-Anexo, Parque Anchieta.
Período de 28 a 30 de Setembro de 2010.
Horário:das 8h às 17horas.
Tel.:33581085
Dicas Reais do mundo Virtual
Fonte: Nova Escola
Ajuda real do mundo virtual
Confira algumas páginas na rede que podem dar uma força na hora de usar as tecnologias na sua escola
Portal Educarede - http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm
Mantido pela Fundação Telefônica, traz artigos, planos de aula, vídeos, podcasts e animações sobre o uso da tecnologia na escola, além de oferecer ferramentas de bate-papo e criação de comunidades virtuais.
Blog Professor Digital - http://professordigital.wordpress.com/
Diário virtual com orientações e reflexões sobre o uso da tecnologia mantido pelo professor José Carlos Antônio da EE Professora Neuza Maria Nazatto de Carvalho, em Santa Bárbara do Oeste, em São Paulo. Confira o texto “Quebrando computadores” no qual o professor fala sobre os laboratórios de Informática fechados.
Banco Internacional de Objetos Educacionais - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
Página colaborativa mantida pelo Ministério da Educação que disponibiliza conteúdos digitais em áudio, vídeo, texto, além de imagens, animações e softwares de acesso livre para uso nas escolas.
Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
Criado pelo Ministério da Educação, reúne áudios, vídeos, mapas, animações, experimentos, cursos de formação, comunidades virtuais, blogs, chats, fóruns e outros recursos para professores.
Ajuda real do mundo virtual
Confira algumas páginas na rede que podem dar uma força na hora de usar as tecnologias na sua escola
Portal Educarede - http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm
Mantido pela Fundação Telefônica, traz artigos, planos de aula, vídeos, podcasts e animações sobre o uso da tecnologia na escola, além de oferecer ferramentas de bate-papo e criação de comunidades virtuais.
Blog Professor Digital - http://professordigital.wordpress.com/
Diário virtual com orientações e reflexões sobre o uso da tecnologia mantido pelo professor José Carlos Antônio da EE Professora Neuza Maria Nazatto de Carvalho, em Santa Bárbara do Oeste, em São Paulo. Confira o texto “Quebrando computadores” no qual o professor fala sobre os laboratórios de Informática fechados.
Banco Internacional de Objetos Educacionais - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
Página colaborativa mantida pelo Ministério da Educação que disponibiliza conteúdos digitais em áudio, vídeo, texto, além de imagens, animações e softwares de acesso livre para uso nas escolas.
Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
Criado pelo Ministério da Educação, reúne áudios, vídeos, mapas, animações, experimentos, cursos de formação, comunidades virtuais, blogs, chats, fóruns e outros recursos para professores.
Dicas de hoje:
1. Cantinhos de Leitura e Brincadeira:
2.Maratona de leitura
3.Casinhas, hortas, cantinhos com estilo, pra conversar, lê.
2.Maratona de leitura
3.Casinhas, hortas, cantinhos com estilo, pra conversar, lê.
segunda-feira, 27 de setembro de 2010
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