terça-feira, 4 de outubro de 2011

Fundação Lemann e Secretaria do Rio oferecem curso sobre técnicas didáticas

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Fundação Lemann e Secretaria do Rio oferecem curso sobre técnicas didáticas:

Cerca de 200 professores e coordenadores da rede municipal de educação do Rio de Janeiro participam essa semana da formação Técnicas Didáticas: dinâmica e prática de sala de aula. Oferecido pela equipe da Fundação Lemann, o curso tem o objetivo de ajudar os professores a garantir o aprendizado de todos os estudantes em sala de aula.


Com uma abordagem prática, a capacitação ensina técnicas e métodos que ajudam os professores a transmitir conhecimento, engajar os alunos e organizar a classe. O uso efetivo do tempo em sala de aula, o planejamento minucioso das atividades pedagógicas e a criação de uma cultura escolar que estabeleça altas expectativas em relação a todos os alunos são eixos fundamentais da formação.


Para preparar a capacitação, a equipe da Fundação Lemann usou as referências mais atuais trazidas de cursos de formação de professores de outros países e o livro Aula Nota 10, de Doug Lemov, traduzido pela fundação e lançado no Brasil no ano passado. “Ao conhecer o que tem sido feito na formação de professores em outros lugares do mundo, vimos que o Brasil ainda está muito isolado nas práticas que adota. A boa notícia é que os professores da rede carioca se mostraram muito abertos às novas propostas que estamos trazendo” diz Ilona Becskeházy, diretora da área de Qualidade da Educação da Fundação Lemann.


Num primeiro momento, a formação, que tem carga horária de 16 horas, divididas em dois dias de trabalho, será oferecida a um grupo de professores do Ginásio Experimental Carioca, do 6º Ano Experimental e das escolas de sete horas.


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Governo federal antecipa meta de triplicar número de escolas integrais

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Governo federal antecipa meta de triplicar número de escolas integrais:

O governo federal antecipou a meta de ampliar o número de escolas integrais, ligadas ao programa Mais Educação.


O prazo para chegar a 45 mil colégios no programa mudou de 2014 para 2013, a pedido da presidente Dilma Housseff. A informação foi dada ao R7 pelo ministro da Educação, Fernando Haddad, nesta segunda-feira (3).


“Hoje, o programa atinge 15.000 escolas em todo o país. O objetivo é triplicá-lo.”

O programa de educação oferece aulas, esportes e atividades pedagógicas fora do horário de classe. As escolas conveniadas recebem verba para contratar professores, monitores e comprar equipamentos para as atividades optativas.


“Temos que investir mais nas escolas. Dizer que os recursos repassados hoje são suficientes é uma mentira. O aluno de escola pública custa 20% do que é gasto com o aluno de escola particular.”


Neste ano, o governo tem, ainda, orçamento para estender o programa Mais Educação para 22 mil escolas, de acordo com Haddad.


(R7)

Redes enfrentam desafio de abrir vagas a 680 mil crianças de 7 a 14 anos

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Redes enfrentam desafio de abrir vagas a 680 mil crianças de 7 a 14 anos:

Trazer para a escola 680 mil crianças na idade de sete a 14 anos, que representam 2,4% dos estudantes dessa faixa etária, é um de uma série de desafios que têm as redes municipais de educação pública. Foi isso que disse a secretária de educação básica do Ministério da Educação, Maria do Pilar Lacerda, aos secretários que participam da 12ª Reunião do Grupo de Trabalho das Capitais e Grandes Cidades, que começou nesta segunda-feira, 3, e prossegue até a próxima sexta, 7, em Brasília.


De acordo com Maria do Pilar, o país precisa assumir o compromisso de garantir a essas crianças e adolescentes o direito de aprender, o que já é feito pela Constituição Federal. Outro desafio é assegurar, até 2016, a matrícula, nas redes públicas, de crianças dos quatros anos de idade aos jovens de 17 anos. “Em educação, urgência não pode ser sinônimo de pressa, mas não dá para perder nenhum dia”, explicou Pilar, referindo-se à responsabilidade de cada gestor nessa tarefa.


Entre as conquistas obtidas no campo da infraestrutura física que vão permitir o acesso, a aprendizagem, a permanência de crianças na educação infantil, a secretária enumerou a construção e aparelhamento de creches e pré-escolas pelo Programa Nacional de Reestruturação e Aparelhagem da Rede Escolar Pública (Proinfância). Segundo Pilar, até o final deste ano será completada a assinatura de 3 mil convênios com prefeituras e, dessas escolas conveniadas, cerca de 1 mil estarão prontas e com matrículas abertas em 2012.


Sobre o índice de desenvolvimento da educação (Ideb) instituído pelo Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), em 2007, a secretária informou que 70% dos 5.565 municípios superaram, em 2009, as metas estabelecidas para os anos iniciais do ensino fundamental. A média nacional do Ideb para os anos iniciais alcançou 4,6 pontos em 2009, índice previsto para ser atingido em 2011. As notas do Ideb variam numa escala de zero a dez pontos.


Maria do Pilar também lembrou aos secretários municipais da educação das capitais e das cidades presentes à 12ª reunião que 2011 é ano de aplicação da Prova Brasil e que é importante preparar as redes de ensino e as escolas para esse momento. A Prova Brasil será aplicada em novembro e as notas dessa prova fazem parte da composição do Ideb.


Articulação

O secretário de articulação com os sistemas de ensino, Carlos Abicalil, disse que o PDE deve servir de diretriz para a criação de um Sistema Nacional de Educação, instrumento voltado à articulação entre as redes. “Um campo de batalha onde não haja vencidos e vencedores, mas o estabelecimento de compromissos cooperativos com estados e municípios para desenvolver a educação”, afirmou o secretário.


O novo PNE, em tramitação no Congresso, define diretrizes e metas para a educação brasileira entre 2011 e 2020, seguidas das estratégias para a sua concretização. As metas e as estratégias contemplam iniciativas para todos os níveis, modalidades e etapas educacionais.


12ª reunião

O encontro, realizado pelo Ministério da Educação em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), reúne os secretários de educação das capitais dos 26 estados e do Distrito Federal e dos 114 municípios do país com mais de 150 mil habitantes.

(MEC)

EDUFINDME: a nova rede social de educação internacional

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EDUFINDME: a nova rede social de educação internacional: EDUFINDME: a nova rede social de educação internacional

Ciep Antonio Candeia Filho tem roda de conversa sim, Senhor!

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Ciep Antonio Candeia Filho tem roda de conversa sim, Senhor!: Texto e Fotos: Jussara Barbosa



Nesta segunda-feira, 03/10, a turma do terceiro ano do CIEP Antonio Candeia Filho, integrante do BE Acari, participou de uma roda de conversa com o músico Negueba. O papo girou em torno de cidadania, violência e disciplina. Negueba contou sobre sua história de vida e trajetória musical, incentivando a garotada a estudar e a desejar um futuro melhor! Falou da violência que abate nossa cidade e da importância de se desenvolver atitudes de respeito e cordialidade. Todos atentos ouviam essa importante lição sobre a vida:
Alunos do 3º ano do CIEP Antônio Candeia Filho: interesse pela música pode ser uma excelente alternativa para tratar de temas importantes como o desejo por um futuro melhor
Houve também espaço para musicalização. Negueba propiciou um momento em que a criançada pode desenvolver noções musicais através de palmas e ritmos. Quem ouvia dos corredores da escola, tinha certeza de que algo muito alegre estava acontecendo naquele espaço!
Combinamos com os alunos e a professora Kelly , que muito gostou da abordagem, proporcionar outros momentos como esse, caso a turma cumpra o combinado de respeito e disciplina entre si!
Ao final, a criançada pediu uma dobradinha... queriam que o músico voltasse no outro dia, como já era esperado!

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Lei dá a novas creches valor menor por aluno do que antigas

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Lei dá a novas creches valor menor por aluno do que antigas:

Cinthia Rodrigues, iG São Paulo

Instituições de educação infantil inauguradas ao longo do ano usarão como base de cálculo para custeio o ano anterior

Creches inauguradas no meio do ano receberão, por lei, menos do que as antigas por cada aluno matriculado. Uma lei sancionada pela presidenta Dilma Rousseff na semana passada para garantir orçamento a novas creches estabelece que o valor por aluno, mesmo proporcional ao tempo de atendimento, será o estabelecido para o ano anterior ao exercício. Atualmente, por exemplo, em vez de R$ 1.377,64 por ano a cada matrícula em período parcial, estas instituições recebem R$ 1.223,98.


A lei ratifica uma medida provisória que já tomava a decisão no começo do ano, mas agora valerá também para cálculos futuros. Para o ano que vem, por exemplo, quando já está previsto R$ 1.607,56 por aluno para as creches que funcionarem desde o começo do ano, as que forem inauguradas pelo governo terão apenas os R$ 1.377,64 por matrícula com que as demais trabalharam neste ano.


 








































Tipo de escola Valor mínimo por aluno estabelecido para 2011 Valor por aluno estabelecido para novas unidades (2010) Diferença porcentual
Creche em tempo integral R$ 2.066,46 R$ 1.682,97 18,5%
Creche em tempo parcial R$ 1.377,64 R$ 1.223,98 11,1%
Pré-escola em tempo integral R$ 2.238,66 R$1.1912,46 14,6%
Pré-escola em tempo parcial R$ 1.722,05 R$ 1.529,97 11,1%


 


O Ministério da Educação confirmou que haverá defasagem em relação às creches em funcionamento. A razão seria a falta de verba separada para o fim já que o cálculo do valor mínimo por aluno é feito com base na arrecadação prevista para o Fundo Nacional da Educação Básica (Fundeb). 


As novas creches e pré-escolas serão atendidas pela lei apenas no primeiro ano de funcionamento. Depois, entram para o Censo Escolar e passam a receber o mesmo que as demais. O MEC dispõe de R$ 88 milhões para as ações de custeio das creches abertas em 2011.


 

Atividades com letras

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Atividades com letras:
Atividades para pontilhar, escrever e colorir!



Achei lindos esses desenhos... apaixonei!





















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Desenhos variados para colorir

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Desenhos variados para colorir:
Que lindos desenhos para colorir.

Achei lindos!





















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C.M Zilca Salaberry

Muito lindo!!
C.M Zilca Salaberry:













Obrigada Catia por ter me dado a oportunidade de conhecer a
C.M Zilca Salaberry.Amei o trabalho que você e Vânia realizam
nesta creche.
Parabéns!!!!!!!!!!!!!!


Entrevistas com Dr. Fernando Capovilla do Instituto de Psicologia da USP

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Entrevistas com Dr. Fernando Capovilla do Instituto de Psicologia da USP: Veja abaixo entrevistas com Dr. Fernando Capovilla, do Instituto de Psicologia da USP, onde ele fala sobre os resultados de suas pesquisas sobre cognição, linguagem e escolaridade de crianças surdas e deficientes auditivas. Vale à pena assistir e refletir sobre o … Continuar lendo →

Grupo Jovens de Periferia promove evento no próximo domingo

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Grupo Jovens de Periferia promove evento no próximo domingo:

Videoconferência “Educação e Estratégias de Proteção da Criança e do Adolescente na Comunidade Escolar”

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Videoconferência “Educação e Estratégias de Proteção da Criança e do Adolescente na Comunidade Escolar”: [ Data: 3 de outubro de 2011; - Hora: 14:00 até 16:00.
] Fórum promove hoje, a partir das 14h, videoconferência sobre educação e proteção de crianças e adolescentes.

Processo seletivo Educopédia

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Processo seletivo Educopédia: Aberto processo seletivo para a Educopédia. Acesse o edital.

PSE NSEC 06 INFORMA Dengue - InfoEscola

Dengue - InfoEscola

Prova de admissão para o Colégio Pedro II, em Realengo, é remarcada para o dia 9 de outubro

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Prova de admissão para o Colégio Pedro II, em Realengo, é remarcada para o dia 9 de outubro:

RIO - A prova de admissão para o 6º ano do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II, unidade Realengo, foi remarcada para o dia 9 de outubro, às 14h, na unidade São Cristóvão da escola
...

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A ESCOLA - PAULO FREIRE

Este texto é tão interessante que vale a pena repetir.

6ª CRE_DESAFIOS - SAÚDE DO ESCOLAR: A Escola: http://peis-rj.blogspot.com A Escola : "Escola é... o lugar onde se faz amigos não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horári...

Dirigentes municipais debaterão plano de educação para os próximos 10 anos

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Dirigentes municipais debaterão plano de educação para os próximos 10 anos:

O Ministério da Educação promoverá, de terça-feira, 4, até sexta, 7 de outubro, em Brasília, a 12ª Reunião do Grupo de Trabalho das Capitais e Grandes Cidades. Entre os temas em debate estarão o novo Plano Nacional de Educação (PNE) para o período 2011-2020, a Prova Brasil e o índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb).


O encontro, que será realizado em parceria com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), reunirá os secretários de educação das capitais das 27 unidades de Federação e dos 114 municípios do país com mais de 150 mil habitantes. Entre os temas, destaca-se o PNE, com o planejamento da educação nacional para os próximos dez anos. O projeto de lei foi enviado pelo Poder Executivo ao Congresso Nacional em dezembro de 2010. No Legislativo, o texto recebeu aproximadamente três mil emendas, que passam por análise dos parlamentares.


Os secretários também vão discutir a Prova Brasil, que será aplicada em novembro nas escolas da educação básica. Esse exame é um dos principais itens que compõem o Ideb. Também estarão na pauta a educação inclusiva, o programa Saúde na Escola, a gestão educacional e o programa Mais Educação, de ensino em tempo integral.


Para falar sobre a qualidade da educação, foi convidado o diretor da Escola de Educação da universidade norte-americana de Harvard, Fernando Reimers. Ele também coordenará painel sobre experiências de educação inclusiva, no qual serão apresentadas duas experiências brasileiras e uma dos Estados Unidos.


No fim do encontro, técnicos da Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação orientarão os secretários municipais sobre o preenchimento do Plano de Ações Articuladas (PAR) para o período 2011-2014.


(MEC)

Haddad anuncia pós-graduação de graça para professores da rede pública

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Haddad anuncia pós-graduação de graça para professores da rede pública:

O ministro da Educação e pré-candidato do PT à Prefeitura de São Paulo, Fernando Haddad, anunciou na sexta-feira (30) a criação de um “Fies do professor”, por meio do qual os docentes de escolas públicas poderão fazer cursos de mestrado e doutorado em educação de graça em instituições privadas.


O anúncio foi feito durante um evento sobre educação infantil, feito pelo sindicato municipal dos trabalhadores na educação infantil de São Paulo.


Segundo o MEC (Ministério da Educação), o regulamento do programa será definido nos próximos dias, mas, a princípio, o professor que trabalhar na rede pública terá a dívida abatida “automaticamente”.


Anúncios de impacto

Haddad assumiu a pré-candidatura no começo de agosto e tem feito, desde então, anúncios de impacto na área da educação.


Durante a Bienal do Livro do Rio de Janeiro, no começo do mês, Haddad disse que pretendia distribuir tablets para alunos de escolas públicas a partir de 2012. Ele não soube dizer, na época, quantos equipamentos seriam comprados, mas afirmou que o volume seria de “centenas de milhares”.


No dia 13, o ministro tornou público que o MEC estuda ampliar o total de dias letivos nas escolas brasileiras –atualmente, em 200 dias. “Ou ampliamos o número de horas por dia ou, caso não haja infraestrutura para isso, aumentamos o número de dias letivos. Mas essas alternativas não são excludentes”, afirmou Haddad, na época.


Questionado, o MEC afirmou que não há relação entre a pré-candidatura e os anúncios.


(UOL)

Fora do lugar « CartaCapital

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domingo, 2 de outubro de 2011

CRECHE YARA A TODO VAPOR !!!

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CRECHE YARA A TODO VAPOR !!!:
É SÓ CLICAR NA SETA  E DEPOIS CLICAR 
MAIS UMA VEZ EM CADA FOTO !


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