Lixo, Meio Ambiente e Percepção Ambiental no Parque Colúmbia

Gente!!!Que trabalho bacana! Parabéns Equipe, Professores, Alunos!!
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Lixo, Meio Ambiente e Percepção Ambiental no Parque Colúmbia: "

Um Trabalho Interdisciplinar com Alunos da Escola Municipal Andrea Fontes Peixoto.

O Lixo, o Bairro e a Escola

Buscando alternativas pedagógicas para a abordagem dos problemas ambientais, partimos de uma abordagem local para o global. Convidamos os alunos da Escola Andrea Fontes a refletirem sobre os problemas ambientais a partir da realidade do entorno da Escola.

Interdisciplinaridade

Professores de Ciências, História, Geografia e Musica formaram a equipe interdisciplinar. Ministrando as aulas de campo, monitorando as práticas, providenciando recursos pedagógicos.

Professores , Alunos e Funcionários participaram da 1ª Pesquisa de Opinião, antes da aula de campo.

Os alunos assistiram ao filme “Ilha das Flores” e tiveram aula sobre os temas ambientais da atualidade.

A aula de campo foi realizada no entorno da escola, onde os alunos executaram duas tarefas : “Percepção Ambiental” e “Idéias e Soluções”. Após a aula de campo os alunos participaram da 2ª Pesquisa sobre suas percepções ambientais.

Atividade de Campo

Atividade realizada durante a aula de campo. Atividade objetivou estimular aos alunos a observação e a criticidade.

Os alunos divididos em quatro grupos fizeram dois exercícios para cada área de visitação:

ESPAÇO I

A Praça

ESPAÇO II

“Beira Rio” Rio Acarí

ESPAÇO III

Empresa de Reciclagem

Os professores que acompanhavam a aula de campo exerceram função de tutores, buscando influir no mínimo possível na expressão de opinião dos alunos com os seguintes objetivos:

Percepção Ambiental

Observar, identificar e descrever: O grupo deve discutir sobre os 3 PROBLEMAS AMBIENTAIS de maior relevância observado no local e descrever sobre todos aspectos que envolvem estes problemas.

Ideias e Soluções

Pensar e solucionar: o grupo deve apresentar IDÉIAS que contribuam para a SOLUÇÃO dos problemas ambientais observados.

Professores participantes:

Samuel Ferreira – Ciências (Coordenador do Projeto)

Wanderley Pereira -Ciências

Camila Gaudard - História

Dimas de Fonte - História

Iuri Rodrigo (Geografia)

Tonea Portela (Geografia)

Kátia Rodrigues (Música)

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