Qualidades indispensáveis para melhorar a educação
- Possui autonomia intelectual
- É capaz de estabelecer diálogo crítico com o mundo
- Facilita aprendizagem
- Interage com o contexto social e cultura dos alunos
- Tem consciência de que deve se manter atualizado
"É um profissional do desenvolvimento da dimensão humana, da cultura e das interações sociais" Características essenciais para os cursos - Formação deve estar associada à prática - Devem ter fundamentos da educação em história, psicologia, sociologia - Devem ter disciplinas de formação pedagógica - Devem ter disciplinas dos conteúdos das séries em que vai lecionar (Fonte: Revista Educação, Ed. 150, Artigo: Raio X para novas práticas)
Procura-se o professor ideal. Quem é ele? As informações apresentadas por revista especializada em educação, a partir de consulta com especialistas, apresentou algumas indicações daquilo que se espera deste profissional.
Há algum tempo, em outros textos, trabalhei informações de outras fontes (como o jornal "O Estado de São Paulo"), através das quais se falava de um educador antenado, ligado nas tecnologias, capaz de estar presencial e virtualmente próximo de seus alunos. Nesta apreciação da Revista Educação, o foco é outro...
Fala-se sobre formação mais qualificada, associação da prática profissional com aquilo que se aprende na graduação, da necessidade de sólidos fundamentos em pedagogia (com destaque para história, sociologia e psicologia), do domínio e segurança no trabalho com os conteúdos específicos de cada disciplina e ano escolar com o qual o trabalho vai ser realizado, da qualificação didática do profissional da educação.
Temas que deveriam ser basilares para os professores e, mais ainda, cobrados, pelos estudantes e também pelo MEC, das universidades e faculdades que formam esta tão imprescindível seara profissional no país. Agora, também surgiram pormenores da formação que estão associados não apenas à graduação e às especializações na área...
Fala-se de autonomia intelectual, criticidade na relação com o mundo, capacidade de facilitar a compreensão e o trabalho do aluno em sala de aula, atualização quanto ao que ocorre no mundo e, ainda, capacidade de interagir e se relacionar com os alunos, conhecendo sua realidade e valorizando seus saberes prévios... Fico particularmente muito feliz ao ver tudo isto sendo colocado...
Tenho pessoalmente levantado estas bandeiras através dos artigos que escrevo desde que comecei a atuar nesta frente virtual de comunicação e troca de ideias, socializando a necessidade destas práticas desde 2002!
Como disse, melhorar a formação dos professores na universidade é elemento primordial dessa transformação. Para os que já estão no mercado de trabalho cabe buscar aquilo que ainda não é parte de seu acervo de saberes e práticas, participando de novos cursos, formações, debates, oficinas, palestras e, também, lendo muito, trocando ideias com os colegas, experimentando e não apenas se acomodando com o que já possui ou realiza. Igualmente decisivo é o papel dos gestores da educação. A equipe com a qual se relacionam diretamente os professores, formada pelos profissionais que atuam na direção, coordenação pedagógica e orientação educacional.
A definição dos pilares desta escola, com a filosofia, os parâmetros educacionais, as metas a serem atingidas, o plano de vôo geral e específico (da escola, de cada área do conhecimento, da sintonia que deve existir), o caráter multi ou interdisciplinar, o olhar para o mundo, o ensejo ao empreendedorismo e a iniciativa do aluno, a seleção criteriosa dos recursos, a parceria vital com as famílias, a atenção ao espaço onde acontecem as aulas, experiências e contato com outros universos via web ou presencial... Há muitas ações a serem planejadas e desenvolvidas.
É decisivo para a educação, o país, os professores e, principalmente, para nossos alunos, que estejamos conscientes e engajados para que o professor qualificado, pleno e próximo do ideal, esteja nas salas de aula brasileiras... E digo próximo do ideal porque não podemos nos iludir pensando que em algum momento já chegamos lá... Sempre precisaremos de mais subsídios, intercâmbio, informações, cursos, leituras e, neste sentido, estamos em permanente construção...
Por João Luís de Almeida Machado
Nenhum comentário:
Postar um comentário