CRECHE YARA A TODO VAPOR !!!

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CRECHE YARA A TODO VAPOR !!!:

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MAIS UMA VEZ EM CADA FOTO !

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Semana setenta e dois

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Semana setenta e dois:

Os lançamentos da semana são:

Livro do desassossego, de Fernando Pessoa (edição revista e ampliada)

O narrador principal das centenas de fragmentos que compõem este livro é o “semi-heterônimo” Bernardo Soares. Ajudante de guarda-livros em Lisboa, ele escreve sem encadeamento narrativo claro e sem uma noção de tempo definida. Os temas não deixam de ser adequados a um diário íntimo: a elucidação de estados psíquicos, a descrição das coisas através dos efeitos que elas exercem sobre a mente, reflexões sobre a paixão, a moral, o conhecimento. Nesta nova edição, o pesquisador Richard Zenith estabelece nova ordem, acrescenta trechos recentemente descobertos e descarta outros que só depois da digitalização do acervo do autor puderam ser corretamente compreendidos — a caligrafia difícil dava margem a inúmeros equívocos. Livro fundamental para a compreensão da extensa influência de Pessoa na criação da noção contemporânea de indivíduo, suas páginas revelam o gênio de um autor no seu auge.

Os cantos perdidos da Odisseia: um romance, de Zachary Mason (Tradução de Rubens Figueiredo)

Odisseu está sempre voltando a Ítaca, por mais que os deuses retardem seu regresso à terra natal. Aqui, porém, os acontecimentos escapam a seu controle, e o herói da Guerra de Troia já não se comporta como um guerreiro mítico. Este é um Odisseu de carne e osso, abandonado pelos deuses, que faz a corte a Helena, dá vida a um duplo de Aquiles, enfrenta a ira do ciclope Polifemo e o canto das sereias. E enfim retorna a Ítaca para reencontrar uma Penélope envelhecida e cansada de esperá-lo. Zachary Mason cria 44 cantos para uma história fundadora, reinventado-a a partir de episódios inusitados e explorando as possibilidades imaginativas da literatura.

Poemas, de Wisława Szymborska (Tradução de Regina Przybycien)

Este livro da maior poeta polonesa viva, ganhadora do Nobel e inédita no Brasil, inaugura, ao lado de Omeros, a reedição da coleção de poesia traduzida da Companhia das Letras, com novas capas e projeto gráfico. Aos 88 anos, Wisława Szymborska vive desde menina em Cracóvia, no sul da Polônia. O fato de ter permanecido a vida inteira no mesmo lugar diz muito sobre essa poeta conhecida por sua reserva e extrema timidez. Seus poemas, contudo, viajam pelo mundo. Não são tantos: sua obra inteira consiste em cerca de 250 poemas cuja função, como declarou a poeta no discurso de Oslo, é perguntar, buscar o sentido das coisas. Com sua poesia indagadora, Szymborska foi chamada “poeta filosófica”, ou “poeta da consciência do ser”. No Brasil, teve poemas esparsos publicados em jornais e revistas ao longo dos anos, mas esta edição, com seleção, introdução e tradução de Regina Przybycien, é a primeira oportunidade que tem o leitor brasileiro de lê-la em português. A coletânea de 44 poemas é uma belíssima apresentação à obra dessa importante poeta contemporânea.

Contos e lendas dos Jogos Olímpicos, de Gilles Massardier (Ilustrações de Nicolas Thers; Tradução de André Viana)

No fim do século XIX, o barão de Coubertin, um grande incentivador da prática de esportes nas escolas e admirador incondicional da Grécia, teve uma grande ideia: reviver os antigos Jogos Olímpicos. Assim, em 1986, foram realizadas as primeiras Olimpíadas da era moderna. Desde então, de quatro em quatro anos, homens e mulheres tentam romper os limites físicos da humanidade, de acordo com um dos lemas dos jogos: ser mais rápido, ir mais alto, impor mais força. Os contos deste livro trazem informações sobre a história dos jogos e dados biográficos de alguns atletas ainda pouco conhecidos, entremeados em narrativas de ficção. Alguns deles são cômicos; outros, emocionantes e outros ainda bastante inusitados. Em comum, falam de maneira variada sobre o universo dos esportes, para aqueles que não perdem uma boa história.

Cinco histórias de cinco continentes (Vários autores e ilustradores; Tradução de Heloisa Jahn)

Dizem que as histórias nos fazem viajar sem sair do lugar. Se elas falam de outras culturas, o passeio fica ainda mais interessante. Como numa espécie de volta ao mundo em 120 páginas, este livro apresenta histórias dos cinco continentes do planeta Terra: partindo da Rússia, as narrativas passam pela China, Austrália, Magreb e América do Norte. Um menino que engana a bruxa Baba Yaga com sua esperteza; uma princesinha muito voluntariosa que aprende a sua lição; um papagaio que, com seu sangue colorido, pinta os pássaros; uma lebre que acredita estar sendo perseguida mas acaba descobrindo que tem uma sombra; e uma cigarra que procura um pretendente para casar e acaba arranjando um partidão são os personagens que recheiam esta antologia ilustrada e saborosa.

DICAS - Brincadeiras e Lembrancinhas para o dia da Criança

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Brincadeiras e Lembrancinhas para o dia da Criança: Ali Babá e os Quarenta Ladrões
Material: um saquinho de areia (o tesouro).
Formação: traçado de duas linhas paralelas, uma é o pique e a outra a "gruta", onde Ali Babá dorme, tendo ao lado o "tesouro".
Desenvolvimento: os ladrões avançam na ponta dos pés, aproximam-se em silêncio, roubam o "tesouro", Ali Babá acorda e corre em perseguição aos ladrões que fogem para o pique. Quem for pego é mantido em um "cativeiro", junto a Ali Babá.
Finalização: termina quando restar apenas um jogador, na próxima rodada este último é que será o Ali Babá.
Comentários (objetivos): habilidade de correr em grupo, de virar para correr (fugir), iniciativa, velocidade, ordem, honestidade, controle tônico e atenção.
Material: um lençol.
Formação: em círculo, todos sentados.
Desenvolvimento: um dos jogadores é escolhido aleatoriamente para sair da sala por alguns instantes. O resto do grupo permanece sentado. Um dos jogadores da roda é coberto com o lençol (é importante que não apareça nenhuma parte do corpo e que o jogador permaneça em silêncio). Logo o jogador que está do lado de fora da sala volta e deverá adivinhar qual colega foi coberto. Em outro momento dois participantes podem trocar de lugar ou até mesmo o grupo todo, dificultando para quem está adivinhando.
Finalização: os participantes podem discutir na roda a posição que estavam sentadas, quem estava de um lado, quem estava de outro e o que mudou (as trocas), ou quando houver diminuição do interesse pelo jogo.
Comentários (objetivos): percepção visual, memória, organização espacial e atenção.

Vai e Vem:
Material: nenhum
Formação: sentados no chão em círculo ; um aluno fora do círculo, em pé.
Desenvolvimento: o jogador que está fora do círculo correrá ao redor e baterá nas costas de um colega dizendo: "Vem" ou "Vai"; o colega que receber a batida deverá correr atrás dele se for dito "Vem", ou correr em sentido contrário se for dito "Vai", tentando ocupar novamente seu lugar no círculo. Quem ficar em pé continua a brincadeira batendo em outro colega e assim sucessivamente.
Finalização: quando diminuir o interesse do grupo pelo jogo.
Comentários (objetivos): desenvolver a agilidade e a organização espacial.
Pega-pega
Material: nenhum
Formação: jogadores dispostos num círculo em pé.
Desenvolvimento: a brincadeira se inicia com a escolha de quem vai ser pegador. Para proceder à escolha o coordenador usa as cores da roupa dos participantes como forma de seleção. Inicia com uma cor, exemplo a cor branca. Depois vai variando as cores, até que todos tenham participado da brincadeira. Definidos os grupos de "caçadores" e "fugitivos" aos poucos as variantes vão sendo desenvolvidas:
a. quem for pego vira estátua;
b. quem for pego vira estátua e pode ser salvo da posição através de um toque de outro colega que não foi pego;
c. criar áreas de refúgio (ferrolhos) onde não é permitido perseguir nem pegar;
d. criar posições corporais que sirvam de ferrolhos. EX: quem estiver de quatro não pode ser pego, etc.
Finalização: a brincadeira termina quando o interesse dos participantes acabar.
Comentários (objetivos): desenvolver a agilidade e a organização espacial e temporal.

Palavras em cadeia
Material: nenhum
Formação: serão formadas equipes de 4 ou mais pessoas.
Desenvolvimento: o jogo consiste em formar palavras, as quais deverão começar com a última letra da palavra precedente. Esta deverá ser dita em 10 segundos, contados pelo coordenador do jogo. As palavras podem ser limitadas à cidade, animais, nomes de pessoas, etc. Por exemplo, se for escolhido "nomes de cidades" o jogo se desenvolverá da seguinte maneira: o 1º participante da equipe que desafia dirá: São Paulo. Então o membro da equipe contrária responderá: Ourinhos, antes de completar 10 segundos. As perguntas deverão suceder-se de forma alternada, ganhando cada equipe um ponto sempre que acertar.
Finalização: a equipe que fizer mais pontos, será a vitoriosa.
Comentários (objetivos): raciocínio, atenção e fluência vocabular.

Desenhar um porco
Material: lápis e papéis.
Formação: participantes sentados em seus lugares, com papel e lápis.
Desenvolvimento: ao sinal do chefe, todos devem fechar os olhos e desenhar um porco no papel, não se esquecendo de pôr os olhos.
Finalização: ganha o jogador que fizer a representação mais exata do porco.
Comentários (objetivos): organização espacial, expressão gráfica da imagem.

Autógrafos
Material: lápis e papel
Formação: participantes livremente dispostos.
Desenvolvimento: de posse de lápis e papel, cada participante deve, no tempo estabelecido pelo coordenador, obter o maior n.º de autógrafos dos presentes.
Finalização: obterá triunfo o participante que conseguir no tempo estabelecido o maior número de autógrafos.
Comentários (objetivos): refletir sobre as interações estabelecidas na busca dos autógrafos, onde a ênfase em obter (receber) assinaturas frequentemente suplanta o gesto de formar autógrafos (dar).
Corrida do nó
Material: lenços conforme o nº de equipes.
Formação: participantes divididos em equipes sentados nas cadeiras coluna. O 1º participante de cada equipe com um lenço grande amarrado entre o cotovelo e o ombro (braço esquerdo).
Desenvolvimento: ao sinal dado o jogador desamarrara o lenço com a mão direita vira para trás e amarra no braço esquerdo do seguinte. Assim segue até que o último desamarre o lenço e venha até a frente e amarre-o no braço do 1º.
Finalização: será vencedora a equipe que o 1º jogador levantar o braço esquerdo com o lenço amarrado.
Comentários (objetivos): atenção, rapidez, coordenação viso motora e organização espacial.

Que tal este potes decorados?

Além de coloridos e bonitos, são exemplo de sustentabilidade e reaproveitamento de materiais.

Podem ser usados em latas de leite ou garrafa pet.

Use e.v.a Seller para fazer o molde dos bichinhos.

Sugestão do Espaço da Criança. FAÇA LINDOS COFRES usando latas de leite em pó.

Colheres de chocolate. Delícia!!

Basta mergulhar colheres de plástico coloridas, em chocolate derretida, coloque para secar em cima de um papel manteiga e depois enfeite com M&M e confeitos coloridos. Sucesso garantido!!

PROMOÇÃO DA SAÚDE: agenda de 02 a 08 de outubro

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PROMOÇÃO DA SAÚDE: agenda de 02 a 08 de outubro:

I SEMINÁRIO CAMINHOS DA EDUCAÇÃO E SEGURANÇA NO TRÂNSITO

O I Seminário Caminhos da Educação e Segurança no Trânsito será realizado nesta quinta-feira, 06 de outubro, no auditório do Departamento de Estradas e Rodagens do Rio de Janeiro (DER-RJ), de 9h às 17h. Alinhada ao plano de ação da Década Mundial de Ações para a Segurança do Trânsito e o Pacto Nacional pela Redução dos Acidentes no Trânsito, a iniciativa fomenta a reflexão e o debate sobre mobilidade urbana sustentável e é oportunidade para a divulgação de pesquisas sobre segurança no trânsito e a troca de experiências sobre a promoção do trânsito seguro. Neste contexto, será apresentada ação intersetorial de segurança viária no trajeto para a escola, desenvolvida no Rio de Janeiro. O I Seminário Caminhos da Educação e Segurança no Trânsito é promovido pela SMSDC-RJ, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, CET-Rio, Detran, Universidade Candido Mendes e UNICEF.

A participação é aberta a todos os interessados e as inscrições devem ser feitas através do email seminariotransito2011@gmail.com

SAÚDE DO IDOSO



Uma inovadora ferramenta para a gestão da saúde do idoso será lançada nesta segunda-feira, 03 de outubro, em comemoração ao Dia Nacional e Internacional do Idoso, 1º de outubro. Desenvolvido pelo Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica da Fundação Oswaldo Cruz (Icict/Fiocruz ), em parceria com a Área Técnica da Saúde do Idoso do Ministério da Saúde, o Sistema de Indicadores de Saúde e Acompanhamento de Políticas do Idoso (Sisap-Idoso) disponibiliza informações e indicadores sobre saúde do idoso, de forma a auxiliar a tomada de decisões e o planejamento de ações voltadas a esta população, em  âmbito municipal e estadual. O Sisap-Idoso será lançado na Fiocruz, durante o seminário Relevância da informação para a construção e efetivação de política pública de saúde do idoso, que acontece de 9h às 17h no Salão Internacional da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz).

FOUCAULT EM COLÓQUIO

A Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) promove, de 05 a 07 de outubro, o I Colóquio Internacional Michel Foucault: A Judicialização da Vida, de 13h30 às 19h30, no auditório 11 do campus Maracanã. O evento abordará os efeitos da lógica penal na qual está centrada a sociedade liberal contemporânea e que permeiam a educação e a prestação de serviços, o que requer um olhar atento dos pesquisadores, dos profissionais em formação e dos gestores das políticas publicas. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no local. Serão emitidos certificados aos participantes com 75% de presença. Confira a programação completa do I Colóquio Internacional Michel Foucault: A Judicialização da Vida.

SAÚDE E DIREITOS REPRODUTIVOS

O Instituto de Estudos em Saúde Coletiva da UERJ e o  Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana da Ensp/Fiocruz, por meio da disciplina Gênero, Trabalho e Saúde Reprodutiva, promovem nesta quarta-feira, 05 de outubro, o seminário Saúde e Direitos Reprodutivos – Da Constituição do Campo aos Desafios Atuais, de 9h30 às 12h30, na sala 410 da Ensp/Fiocruz. O evento é aberto a todos os interessados e não é preciso fazer inscrição prévia.

ENSINO MÉDIO PARA JOVENS E ADULTOS

Jovens e adultos com Ensino Fundamental completo que não tiveram a oportunidade de cursar o Ensino Médio podem se inscrever no Colégio Pedro II até o dia 10 de outubro, por meio do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional (Proeja). A iniciativa oferece cursos de Ensino Médio regular e de Formação Técnica em três anos, ministrados no turno da noite. Os alunos receberão RioCard e bolsa auxílio de R$ 100. Os candidatos devem ter mais de 18 anos e o processo seletivo inclui provas de Língua Portuguesa e de Matemática.

5a CAMINHADA CONTRA A DENGUE

A 5ª Caminhada contra a Dengue, promovida pela SMSDC-RJ, será realizada nesta sexta-feira, dia 07 de outubro. A mobilização  acontece toda primeira sexta-feira do mês e é uma estratégia para sensibilizar a população para a eliminação e prevenção de focos e criadouros do mosquito Aedes aegypti e a comunicação de situações de risco para a Central de Atendimento ao Cidadão, pelo telefone 1746. Em setembro, a caminhada contra a dengue promoveu a mobilização de aproximadamente 30 mil pessoas e a eliminação de mais de 3 mil focos do mosquito Aedes aegypti.  Para participar, basta procurar a unidade de saúde mais próxima de sua casa.