quinta-feira, 30 de setembro de 2010

Imagens do Brasil chegam ao Google Street View

Gente!!!Você vê tudo, passeia por várias ruas, vê creches, escolas, casas..
Imagens do Brasil chegam ao Google Street View
Funcionalidade no Google Maps traz fotos panorâmicas de São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais. Serviço deve se expandir para todo o Brasil em dois anos.
Para acessar o Street View, basta entar no site do Google Maps, colocar o nível máximo de zoom na rua que deseja visualizar e clicar duas vezes; ou arrastar o Pegman, o boneco amarelo que aparece acima da barra de zoom, para o local desejado. Em áreas onde não foram coletadas as fotos para o serviço, aparecerão imagens feitas por usuários.

A funcionalidade no território brasileiro já pode ser acessada e disponível para todos os internautas, segundo a empresa. Mais detalhes sobre como usar a ferramenta estão disponíveis em www.exploreostreetview.com.br.
Acessem.

DIRETO DO TWITTER

1. ClaudiaCostin
Atenção, professores. Saiu hj no DO provimento de prof de Inglês, para o 1o a 3o anos, 25 professores de Ciências, 20 de Port e 21 de Hist
2. NazarethVasco
Chegando do Maracanãzinho. Gerente Geral do Maracanãzinho elogia postura dos alunos. Secretária elogia professores. Muita alegria e trabalho.

Remédio RITALINA - "tarja preta" para deficit de atenção vira festa na balada

Remédio "tarja preta" para deficit de atenção vira festa na balada

GUILHERME GENESTRETI
DE SÃO PAULO - FOLHA DE SÃO PAULO

Para "aproveitar" a balada, o enfermeiro André (nome fictício), 24, costumava tomar comprimidos de ecstasy. Há três meses, trocou a droga ilícita por Ritalina, medicamento vendido em algumas farmácias apenas com receita, que fica retida.

Apelidada de "Rita" na noite, a droga indicada para tratar deficit de atenção e hiperatividade vem sendo usada como estimulante. Sua base é o metilfenidato, de composição similar à anfetamina, que estimula o sistema nervoso central.

"Você se sente gostoso, bonito. Dá sensação de poder e um arrepio bom, como se você fosse ter um orgasmo", descreve André. Ele diz aspirar o farelo do comprimido para sentir o "barato".
O enfermeiro diz ter conhecido os efeitos entorpecentes da Ritalina com amigos médicos.

Antes de saírem para a balada, eles espremem os comprimidos com uma colher e guardam o pó num saquinho. "Uma cartela com 30 serve para quatro pessoas cheirarem a noite toda."

O aumento da sede, um dos efeitos do remédio, costuma ser saciado com vodca. "Daí tudo melhora: a música fica mais legal e as pessoas ficam mais bonitas", afirma.

Ele admite que, sob o efeito da droga, fica com até dez pessoas numa mesma noite. Quando volta para casa, a agitação é tanta que só consegue dormir se tomar Rivotril, calmante que também só pode ser comercializado com receita médica.

Na casa noturna que ele costuma frequentar, no bairro da Lapa, em São Paulo, é comum ver um aglomerado de jovens descamisados dançando espremidos perto das caixas de som. "Aquilo é a Faixa de Gaza", descreve André: "Só tem droga".

A reportagem da Folha acompanhou uma noite nessa casa noturna. Lá, o estudante de publicidade César, 21, admitiu já ter usado Ritalina na balada: "Sou tímido. Quando tomo [a Ritalina], fico com mais coragem de chegar perto das pessoas", disse.

O rapaz admite que não é difícil consegui-la: "Você acha vendendo na internet".

As histórias de André e de César não são casos isolados.

Segundo Arthur Guerra, coordenador do Grupo Interdisciplinar de Estudos sobre Drogas do Hospital das Clínicas, é comum encontrar jovens tomando medicamentos de forma recreativa.

"Eles querem é sentir uma coisa diferente", diz o psiquiatra. Guerra alerta para os efeitos colaterais da "Rita": taquicardia e até quadros de paranoia, dependendo do ambiente em que estiver e da predisposição da pessoa.

Formação de professores em leitura literária

Reportagem bem bacana da Nova Escola

Formação de professores em leitura literária

FRACASSO ESCOLAR

Escola americana com 4,1 mil alunos foi do fracasso ao sucesso
Economista de Harvard chama atenção para instituição em Massachusetts que mesmo com muitos alunos melhorou muito em 10 anos

The New York Times - Portal IG


BROCKTON, Massachusetts – Uma década atrás, a Escola do Ensino Médio Brockton foi um estudo de caso de fracasso. Professores e administradores frequentemente mencionavam o lema não-oficial da escola em conversas pelos corredores: os estudantes têm direito a falhar, se quiserem. E muitos deles o fizeram – apenas um quarto dos alunos foram aprovados nos exames do Estado. Um em cada três desistiu.

Em seguida, a professora Susan Szachowicz e alguns colegas decidiram tomar uma atitude. Eles persuadiram os administradores a deixá-los organizar uma campanha por toda a escola que incorporou lições de leitura e escrita em todas as classes e em todas as disciplinas, incluindo educação física.

Seus esforços foram recompensados rapidamente. Em 2001, mais alunos passaram nos exames do estado depois de ter falhado um ano antes do que em qualquer outra escola em Massachusetts. As melhoras continuaram. Este ano e no passado, Brockton superou 90% das escolas de ensino médio de Massachusetts. E a sua recuperação está recebendo nova atenção em um relatório, “How High Schools Become Exemplary” (Como Escolas do Ensino Médio se Tornam Exemplares, em tradução livre), publicado no mês passado pelo economista de Harvard, Ronald F. Ferguson, que estuda as diferenças de conquistas das minorias.

O que torna a história de Brockton surpreendente é que, com 4.100 alunos, a instituição é uma exceção ao que se tornou sabedoria comum em muitos círculos educacionais – que menor é quase sempre melhor. Brockton é a maior escola pública de Massachusetts e uma das maiores do país.

Szachowicz e outros professores tomaram medidas em parte porque uma catástrofe acadêmica parecia iminente. Massachusetts havia instituído um exame de aprovação para o ensino médio em 1993 e ele se tornaria uma exigência para a graduação uma década depois. A menos que a cultura da escola melhorasse, cerca de 750 alunos não conseguiriam obter seu diploma a cada ano, começando em 2003.

Szachowicz, que em 2004 se tornaria diretora da Brockton, e Paul Laurino, chefe do departamento de inglês na época – ele se aposentou alguns anos depois – começaram a se reunir aos sábados, com outros colegas para debater estratégias para melhorar a escola.

O grupo se tornou conhecido como a comissão de reestruturação da escola e a diretoria não ficou no seu caminho. A diretora "apenas deixou isso acontecer", diz o relatório Harvard.

O primeiro passo da comissão foi implementar um retorno ao básico e considerar que a leitura, fala, escrita e raciocínio são as habilidades mais importantes a se ensinar. Eles partiram para recrutar cada educador da instituição – e não apenas os de inglês, mas matemática, ciências e até mesmo conselheiros de orientação profissional – para ensinar essas habilidades aos estudantes.

Sindicatos de professores têm resistido a esforços similares em muitas escolas. Mas em Brockton, o sindicato nunca se tornou um adversário sério, em parte porque a maioria dos membros do comitê eram professores sindicalizados e a comissão escrupulosamente honrou o contrato do sindicato.

Ao longo dos anos, Brockton aperfeiçoou seu currículo de alfabetização. O desempenho da escola não é tão estelar em matemática como em inglês, e a comissão contratou uma consultoria externa para ajudar a desenvolver estratégias para melhorar o ensino de matemática.

Ferguson disse que a Escola do Ensino Médio Brockton primeiro "chamou atenção por seus dados" no início do ano passado. Ele estava examinando a pontuação de escolas de Massachusetts em 2008 nos exames estaduais em seu escritório em Cambridge quando percebeu que Brockton tinha resultados melhores do que 90% das outras 350 instituições do Estado em ajudar seus alunos a melhorar a sua pontuação na língua inglesa.

Simulado Prova Rio

Educação participa do Simulado Prova Rio

Ao todo, 7.750 alunos da rede pública municipal farão o exame

30/09/2010

Foto: AF RodriguesA Secretaria Municipal de Educação participa hoje, a partir das 10h, da abertura do Simulado Prova Rio 2010, no Maracanãzinho. No local, 5.500 alunos do 8º ano das escolas do Centro, Zona Sul e Zona Norte da rede pública municipal farão o simuladão. Os outros 2.250 alunos do 8º ano das escolas da Zona Oeste realizarão a prova no Miécimo da Silva, em Campo Grande.


O simulado tem como objetivo familiarizar os alunos com o modelo de avaliação usado na Prova Rio, que acontecerá entre os dias 18 e 22 de Outubro. A Prova Rio é realizada todo ano e vai gerar o Índice de Desenvolvimento da Educação do Rio de Janeiro (IDE-Rio), que além de medir o desenvolvimento escolar dos alunos, servirá de base para a premiação anual dos professores e funcionários das escolas.

O exame aplicado será de múltipla escolha. Os alunos do 8º ano vão responder 20 questões de Língua Portuguesa e 20 de Matemática. A correção ficará a cargo dos professores da rede municipal e os resultados sairão na terceira semana de outubro, juntamente com o resultado do simuladão realizado pelos alunos do 3º, 4º e 7º anos no dia 05 de outubro, em suas unidades escolares.

Dependência Química

Prefeitura empossa os integrantes do Conselho Antidrogas do Rio

Governo federal vai repassar R$ 140 milhões aos municípios para ampliação do tratamento dos usuários de crack

Beth SantosA Prefeitura do Rio empossou nesta sexta-feira, 24, em solenidade no Palácio da Cidade, o Conselho Municipal Antidrogas do Rio de Janeiro (Comad/RJ), presidido pela titular da Coordenadoria Especial de Prevenção à Dependência Química, Sílvia Pontes. O conselho tem a finalidade de auxiliar a administração pública na análise, formulação e aplicação da política de prevenção ao uso de drogas, ao tratamento e à recuperação dos dependentes químicos e de apoio aos seus familiares. Durante a solenidade, foi anunciada a liberação de R$ 140 milhões do governo federal para os municípios, para serem utilizados na ampliação da rede de tratamento dos dependentes de crack.


A cerimônia reuniu o vice-prefeito Carlos Alberto Muniz, o secretário Nacional de Políticas Antidrogas, general Paulo Roberto Uchoa, e a secretária adjunta da entidade, Paulina Duarte. Após a solenidade, foram entregues certificados aos 68 alunos que concluíram o Curso de Formação de Multiplicadores em Prevenção à Dependência Química.
Durante seu discurso, o vice prefeito deu as boas-vindas aos novos conselheiros e enalteceu a importância de se investir no futuro de crianças e jovens:


- O universo que se abre diante de nós e que se consolida nos dá ânimo para combater um problema que envolve todas as classes. Precisamos zelar pelas novas gerações, dando-lhes condições de construir um belo futuro para eles e para o mundo.


A presidente do Comad, Sílvia Pontes, agradeceu o apoio que recebeu do prefeito Eduardo Paes e afirmou que, para se lidar com o problema das drogas, não basta apenas criar leis de proibição. Ela ressaltou que é necessário investir na prevenção:


- A droga não escolhe vítima. Por isso, a prevenção é fundamental. O Rio não poderia ficar de fora dessa rede de proteção e de prevenção ao uso de drogas.


Silvia explicou que o trabalho do conselho será baseado na mobilização social, através de trabalho de conscientização em eventos, oficinas, seminários, cursos de capacitação e na defesa do esporte como importante instrumento de prevenção.


A titular da Comad informou que em breve a Prefeitura vai implantar o programa “Rio, Cidade Preventiva” nas instalações das UPPs (Unidades de Polícia Pacificadora). Segundo ela, o programa consistirá na instalação de núcleos de prevenção compostos por psicólogos e assistentes sociais que buscarão, junto aos representantes das comunidades, a melhor maneira de se abordar crianças e jovens e incentivá-los a praticar esportes.


O secretário Nacional de Políticas Antidrogas, general Uchoa, falou sobre a necessidade dos municípios implantarem políticas antidrogas:


- É o município que está diretamente ligado ao dia-a-dia do jovem que estuda, pratica esportes, namora, e que também se droga. Por isso, é nas cidades que devemos agir, com ações de incentivo à prevenção e no combate às consequências que as drogas geram - afirmou, acrescentando que a sociedade possui um papel fundamental nessa tarefa.


A secretária-adjunta da Secretaria Nacional de Políticas Antidrogas, Paulina Duarte, que também é coordenadora do Plano Nacional de Enfrentamento ao Crack e outras Drogas, deu detalhes sobre a liberação dos recursos para o tratamento dos usuários de crack e anunciou que os municípios também terão acesso à verbas para capacitação de profissionais:


- Estamos com uma série de editais e portarias já publicadas pelo Ministério da Saúde, através da Secretaria Nacional Antidrogas, para a ampliação da rede de tratamento aos usuários de crack e outras drogas, com a criação de leitos que poderão ser utilizados pelos municípios. Basta que se credenciem e respondam a esses editais. Serão leitos em hospitais gerais, comunidades terapêuticas, CAPS 24 horas e casas de acolhimento transitório. Além disso, disponibilizaremos uma série de recursos relacionados à formação e capacitação de profissionais da rede de saúde e de assistência Social.



O Comad



Além da presidente, o Comad é formado por 24 conselheiros (14 representantes de entidades governamentais, cinco de entidades não governamentais e outros cinco da sociedade civil) e seus suplentes. Entre suas atribuições estão:


I - assessorar a Coordenadoria Especial de Prevenção à Dependência Química na definição da política de prevenção ao uso de drogas, tratamento e recuperação dos dependentes químicos e de apoio a seus familiares;


II - acompanhar e assessorar programas, projetos e propostas de interesse da Administração Pública, atuando de forma vinculada à Coordenadoria Especial de Prevenção à Dependência Química e em articulação com os demais órgãos governamentais e não governamentais no âmbito municipal;


III - recomendar a celebração de convênios que propiciem a promoção de programas de prevenção primária e de programas de tratamento e recuperação para a dependência química;


IV - manter permanente entendimento com a Secretaria Nacional Antidrogas, o Conselho Estadual Antidrogas e o Poder Judiciário, propondo-lhes, se necessário, alterações na legislação em vigor e nas metodologias adotadas;


V - acompanhar o desempenho dos órgãos públicos municipais que prestem assistência médica, psicológica e terapêutica de maneira geral, buscando estabelecer um trabalho efetivo de prevenção à dependência química e de tratamento e recuperação de dependentes químicos e apoio a seus familiares, aberto para troca de experiências e informações com entidades da sociedade civil que dele desejem participar;


VI - elaborar, com representantes comunitários, projetos relacionados aos descritos nestas atribuições;


VII - definir critérios mínimos para os estabelecimentos destinados ao tratamento e recuperação de dependentes químicos, bem como promover a vistoria desses locais na esfera de sua competência, podendo atribuir classificação de grau de qualidade entre os estabelecimentos vistoriados;


VIII - fiscalizar os órgãos e entidades que prestem serviços assistenciais no tratamento e recuperação da dependência química;


IX - estimular o desenvolvimento e o fortalecimento dos grupos de mútua ajuda, tais como os Alcoólicos Anônimos e os Narcóticos Anônimos, procurando recolher propostas e sugestões sobre a matéria, para exame do Conselho Antidrogas e/ou a adoção de políticas públicas.


fonte - Portal da PCRJ
Texto: Flávia David
Fotos: Beth Santos

I Jornada de Práticas Integrativas de Saúde Mental na Atenção Primária: conversando sobre violência

PROGRAMAÇÃO
Data : 20 de outubro de 2010 - 8: 00h
Inscrições Auditório 93, Campus da UERJ, Maracanã Público: Profissionais da Rede Pública de Saúde 200 vagas
Abertura
Sandra Fortes – Psiquiatra, Professora da Unidade Docente Assistencial de Saúde Mental e Psicologia Médica da Faculdade de Ciências Médicas - UERJ
Pilar Belmonte – Psicóloga, Coordenadora de Saúde Mental da Secretária Municipal de Saúde e Defesa Civil /SMSDC
Convidado: Dr. Daniel Soranz – médico, Sub- secretário de Promoção, Atenção Primária e Vigilância da Secretária Municipal de Saúde e Defesa Civil Mesa Coordenador Palestrantes

Conversando sobre violência
Vera Vital Brasil
Psicóloga Clínico-Institucional, membro do Fórum de Reparação
Aline Schoedl- Psicóloga PROVE – UNIFESP
Dr. Andrés Vera – Coordenador de Saúde do Comitê Internacional da Cruz Vermelha/CICV
Marco Aurélio Soares Jorge - Psiquiatra, Doutor em Saúde Pública, Professor da EPSJV/Fiocruz 10:45

Experiências da rede
Berenice Ribeiro
Psicóloga, Psicodramatista, Coordenadoria da Área Programática 2.2
Alice Mariz Porciúncula- Enfermeira, ESF Vigário Geral
Fátima Inês Pergentino- Enfermeira, Diretora do Serviço de Atendimento Diagnóstico e Terapêutico do Hospital Maternidade Fernando Magalhães
Rosimere Guedes Arruda- Agente Comunitário de Saúde, ESF Casabranca 12:00 Intervalo 13:00 Grupos de Trabalho Coordenadores violência armada Marcello Queiroz – Psicólogo, Comitê Internacional da Cruz Vermelha Nélia Maria Figueiredo de Oliveira – Enfermeira, ESF Parque Vila Isabel
violência doméstica
Adriana Almeida – Psicóloga, Articuladora de Saúde Mental - SMSDC
Dr. Guilherme Wagner - Médico de Família e Comunidade, Preceptor da Residência Médica em Medicina de Família e Comunidade HUPE-UERJ, Coordenador Médico da Clínica da Família Maria do Socorro Silva e Souza - Rocinha
violência, álcool e outras drogas
Cristina Liberatori Velasques - Enfermeira/ ESF Gustavo Capanema, Equipe de Saúde da Família Salsa e Merengue, Complexo da Maré
Sandra Arôca – Psicóloga, Articuladora de Saúde Mental – SMSDC
violência institucional
Marcelo Araújo Gonçalves de Miranda – Psicólogo, CAPS Simão Bacamarte, CAPS Profeta Gentileza
Dra.Viviane Felício Simões – Médica, ESF Vigário Geral
violência e estigma
Luiz Fernando Chazan - Psiquiatra e Psicanalista, Professor da UDA de Saúde Mental e Psicologia Médica da FCM-UERJ
Marco José Duarte - Assistente Social, Sanitarista, Professor da Faculdade de Serviço Social da UERJ 15:00 Intervalo 15:30
Roda de Terapia Comunitária
Fátima Virgínia Siqueira de Menezes Silva Enfermeira Sanitarista, Terapeuta Comunitária, CAP 3.1
Naly Almeida, Terapeuta Comunitária, Supervisora do Programa de Saúde Mental na Atenção Primária do Município de Macaé

Informações: Karen Athié e-mail: karensathie@gmail.com

DIRETO DO D.O - SUSPENSÃO DO FUNCIONAMENTO NO DIA 15 DE OUTUBRO

Decreto 32832 - Sem expediente nas escolas e cres no dia 15/10, Dia do Mestre. (DO 30/09)

Suspende o funcionamento nas unidades administrativas da Secretaria Municipal de Educação no dia 15 de outubro de 2010, em comemoração ao Dia do Mestre.




O PREFEITO DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO, no uso de suas atribuições legais e


CONSIDERANDO que no dia 15 de outubro é comemorado o Dia do Mestre,


DECRETA:


Art. 1° Fica suspenso o funcionamento nas unidades administrativas da Secretaria Municipal de Educação no dia 15 de outubro de 2010, em função do Dia do Mestre.


Art. 2° Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.


Rio de Janeiro, 29 de setembro de 2010; 446.º ano da fundação da Cidade.




EDUARDO PAES

SIMULADO - DIRETO DO D.O. - 30 DE SETEMBRO

Educação participa do Simulado Prova Rio



A SME participa hoje, a partir das 10h, da abertura do Simulado Prova Rio 2010, no Maracanãzinho. No local, 5.500 alunos do 8º ano das escolas do Centro, Zona Sul e Zona Norte da rede pública municipal farão o simuladão. Os outros 2.250 alunos do 8º ano das escolas da Zona Oeste realizarão a prova no Miécimo da Silva, em Campo Grande.
O Simulado tem como objetivo familiarizar os alunos com o modelo de avaliação usado na Prova Rio, que acontecerá entre os dias 18 e 22 de Outubro. A Prova Rio é realizada todo ano e vai gerar o Índice de Desenvolvimento da Educação do Rio de Janeiro (IDE-Rio), que além de medir o desenvolvimento escolar dos alunos, servirá de base para a premiação anual dos professores e funcionários das escolas.

O exame aplicado será de múltipla escolha. Os alunos do 8º ano vão responder 20 questões de Língua Portuguesa e 20 de Matemática. A correção ficará a cargo dos professores da rede municipal e os resultados sairão na terceira semana de outubro, juntamente com o resultado do simuladão realizado pelos alunos do 3º, 4º e 7º anos no dia 05 de outubro, em suas unidades escolares.

DIRETO DO D.O. - 30 DE SETEMBRO

Município lança Bairro Educador do Borel



A Secretária Municipal de Educação lança hoje, às 15h, o Bairro Edu-cador do Borel, no Ciep Doutor Antoine Magarinos Torres Filho, na Tijuca. Uma das principais ações do programa Escolas do Amanhã, destinado a 151 unidades escolares da rede municipal localizadas em áreas conflagradas, o Bairro Educador já foi implantado na Cidade de Deus, Complexo do Alemão e Maré. O projeto tem como objetivo incentivar a integração escola-comu-nidade, valorizando os talentos e a cultura locais. A previsão da SME é criar 50 bairros educadores até 2012.

quarta-feira, 29 de setembro de 2010

" Lição de vida "

Algumas coisas que lemos se tornam tão importantes que passam a fazer parte da gente....

" Lição de vida "

Uma mulher de 90 anos, para comemorar seu envelhecimento, Regina Brett escreveu as 45 lições que a vida lhe ensinou. Separei algumas

1. A vida não é justa, mas ainda é boa;
2. Quando estiver em dúvida, dê somente o próximo pequeno passo;
3. A vida é muito curta para desperdiçá-la odiando alguém;
4. Sua profissão não cuidará de você quando você ficar doente. Seus amigos e familiares cuidarão .. Permaneça em contato;
5. Pague mensalmente seus cartões de crédito;
6. Você não tem de ganhar todas as vezes. Concorde em discordar;
7. Chore com alguém. Cura melhor do que chorar sozinho;
8. Economize para a aposentadoria começando pelo seu primeiro salário;
9. Quando vier o chocolate, é inútil resistir;
10. Faça as pazes com seu passado, assim não ele não atrapalha o presente;
11. Não compare sua vida com a dos outros. Você não tem idéia do que é a jornada deles;
12. Se um relacionamento tiver que ser um segredo, você não deve entrar nele;
13. Tudo pode mudar num piscar de olhos. Mas não se preocupe; Deus nunca pisca;
14. Respire fundo. Isso acalma a mente;
15. Qualquer coisa que não o matar torna você realmente mais forte;
16. Nunca é muito tarde para ter uma infância feliz. Mas a segunda vez é por sua conta e ninguém mais;
17. Se prepare mais do que o necessário, depois siga com o fluxo;
18. Seja excêntrica agora. Não espere pela velhice para vestir cor púrpura;
19. Ninguém mais é responsável pela sua felicidade, somente você;
20. Enquadre todos os assim chamados "desastres" com estas palavras'Em cinco anos, isto importará?';
21. Sempre escolha a vida;
22. Perdoe tudo de todo mundo;
23. O tempo cura quase tudo. Dê tempo ao tempo;
24. Não importa quão boa ou ruim é uma situação, ela mudará;
25. Não leve você mesmo muito a sério. Ninguém mais faz isso;
26. Acredite em milagres;
27. Deus ama você porque ele é Deus, não por causa de qualquer coisa que você fez ou não fez;
28. Envelhecer leva a uma alternativa - morrer jovem;
29. Suas crianças têm apenas uma infância;
30. Tudo que verdadeiramente importa no final é que você amou;
31. Saia de casa todos os dias. Os milagres estão esperando em todos os lugares;
32. A inveja é uma perda de tempo. Você já tem tudo o que precisa;
33. O melhor ainda está por vir;
34. Não importa como você se sente, levante-se, vista-se bem e apareça;
35. A vida não está amarrada com um laço, mas ainda é um presente”.


Tenham um ótimo dia!!!

I JORNADA DE SAÚDE MENTAL - CONVERSANDO SOBRE VIOLÊNCIA

DENGUE - RIO DE JANEIRO EM ESTADO DE ALERTA

- Portal da Saúde - www.Saude.gov.br - Principal: "– Enviado usando a Barra de Ferramentas Google"

COMBATE A DENGUE COMEÇOU



Para reforçar as ações de combate a dengue, o Ministério da Saúde preparou um material revisado e atualizado sobre a doença. A partir dele, você poderá aprimorar seus conhecimentos. Esta é uma das formas de melhorar a qualidade da assistência integral prestada ao paciente com dengue e a redução das taxas de letalidades das formas graves da doença.

Neste espaço, você poderá testar seus conhecimentos e aprender ainda mais sobre os males causados pelo mosquito transmissor. O profissional poderá realizar uma avaliação on-line, constituída de 20 perguntas sobre epidemiologia, aspectos clínicos, manejo e organização dos serviços. Depois de responder, poderá imprimir o seu certificado de realização da prova.

Não perca tempo. Participe desta oportunidade e recicle seus conhecimentos. O combate a dengue não pode esperar. Divulgue esta idéia para colegas de profissão. Esta é uma das maneiras de colaborar com esta luta. Faça sua parte. Para obter mais informações sobre a doença, entre em nosso site: www.combatadengue.com.br.

CAMPANHA DE DOAÇÃO DE ORGÃOS

Campanha do Ministério da Saúde de doação de orgãos.

ATENÇÃO - SIMULADÃO

Ratificando informações:Simuladão : 30/09 - 8º ano ; 05/10 - 3º,4º e 7º anos. Circular E/SUBE/CED nº 202 de 14 de setembro de 2010

Como você participa da Educação de seu filho?

Sobre a influência dos pais nas decisões dos filhos.

BADEN POWELL GANHA MEDALHA DE BRONZE

Parabéns aos alunos, Equipe de direção e professores da E.M. Baden Powell que ganharam medalhas de bronze na XIII Olimpiada Brasileira de Astronomia e Astronautica.

MOMENTO ECOLOGIA - FLORES E FLORES

PSE - DO DE 29/09/2010 - APROVA CONVÊNIO

09/002759/2009
SAÚDE OCULAR - SAÚDE AUDITIVA - SAÚDE BUCAL

Aprovo o Plano de Trabalho apresentado pela Fundação Bio Rio e autorizo a celebração do convênio Programa de Saúde em Escolas e Creches com Ações de Saúde Ocular, Auditiva, Bucal e outras Atividades no Espaço Escolar do Município.

(*) Omitido no DO Rio de 27/09/2010

BAIRRO EDUCADOR - VOCÊ CONHECE ESTE PROJETO?

O Projeto Bairro Educador tem como meta contribuir para a formação integral dos alunos de primeiro e segundo segmento, integrados à rede municipal de educação. Para isso, investe no fortalecimento da comunidade escolar, por meio de alianças e articulações com atores locais e regionais que possam contribuir para ampliar e consolidar o capital humano e social no território.

O Projeto promove e estimula as redes e processos de comunicação local, com o foco no aumento da participação de indivíduos e instituições nos processos educativos da comunidade escolar, contribuindo com a elevação das taxas de aprovação, de aprendizagem e redução da evasão.

O Bairro Educador é fruto de uma parceria entre o Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável(CIEDS), a Prefeitura do Rio de Janeiro/Secretaria Municipal de Educação e a Cidade Escola Aprendiz(São Paulo)

Secretaria de Educação abre vagas para professor de Educação Infantil

Preparem-se e avisem aos amigos!


A Secretaria Municipal de Educação informa que foi aprovado na Câmara de Vereadores o projeto de Lei que cria 3.356 vagas para o cargo de Professor de Educação Infantil e amplia o número de vagas para agente auxiliar de creche. Com a aprovação da Lei, elaborada pelo Executivo, a Secretaria dá mais um importante passo no salto de qualidade da educação infantil da cidade, iniciado ano passado com a implantação dos Espaços de Desenvolvimento Infantil (EDIs), que integram a creche e a pré-escola numa mesma unidade, e a elaboração de um currículo único para a Educação Infantil. O primeiro concurso, que será realizado ainda este ano, abrirá 1.500 vagas, com salário inicial de R$ 1.286,54 para 22h30 semanais.

SME abre processo de seleção e remoção de professores para o Ginásio Experimental Carioca

A Secretaria Municipal de Educação informa que está aberto o processo de seleção e remoção de Professor I da Rede Municipal do Rio para o Ginásio Experimental Carioca. Os interessados devem se inscrever entre esta sexta-feira e o dia 14 de outubro deste ano. As vagas são para jornada de 40 horas semanais, sendo 8 horas diárias. Os professores que não estiverem sob o regime de 40h semanais terão a jornada complementada por dupla regência.



O candidato deve ser Professor I em uma das disciplinas da área na qual pretende atuar: Humanidades (Português, História e Geografia), Exatas (Matemática e Ciências) ou em Educação Física, Artes, Educação Musical e Inglês.



A seleção e a remoção não se aplicam aos professores que já estejam em exercício nos dez Ginásios Experimentais Cariocas. O professor que atua nesses Ginásios, com disponibilidade para cumprir a jornada exigida, permanecerá na unidade, caso seja do seu interesse. Para tanto, basta assinar o Termo de Compromisso que constitui o Anexo I do Edital e entregá-lo na secretaria de sua escola.



Quem se inscrever nesse projeto terá a chance de participar de um processo inovador, com mais tempo de aulas de Português, Matemática, Ciências e Inglês, interdisciplinaridade e uso mais avançado da Educopédia. Além disso, os professores participarão da elaboração de um projeto de vida do aluno, o qual irá ensiná-lo a pensar no futuro e organizar seus estudos.



A relação dos Ginásios Experimentais Cariocas

01ª CRE - E. M. Rivadávia Corrêa
02ª CRE - E. M.Orsina Da Fonseca
03ª CRE - E. M. Bolívar
04ª CRE - E. M. Anísio Teixeira
05ª CRE - E. M. Mário Paulo De Brito
06ª CRE - E. M. Coelho Neto
07ª CRE - E. M. Governador Carlos Lacerda
08ª CRE - E. M. Nicarágua
09ª CRE - E. M. Von Martius
10ª CRE - E. M. Princesa Isabel

PESSOAL FASHION DAS ESCOLAS

MOSTRA DE dANÇA


DESFILE CÍVICO - Desde pequeno chique!!


CONVERSANDO COM A TURMA

UNIFORMES - EVOLUÇÃO

Uniformes
Todo mundo com a mesma roupa na hora de estudar é um fenômeno relativamente recente. Antes de 1920, mais ou menos, não havia uniforme escolar.

"Até os anos 20, pobre não ia à escola. Então, não havia uniforme, porque todos se vestiam mais ou menos do mesmo modo", conta Maria Alice. "Com a democratização do ensino é que foi instituída uma roupa única em cada colégio."
Até a década de 1960, o modelo adotado era de saia pregueada comprida para as meninas e calça para os meninos, todos com suas blusas branquíssimas. Só depois é que o comprimento da saia começou a diminuir, com o modelo evasé (mais juntinho do corpo).

A revolução mesmo veio com a helanca, um tipo de que transformou o uniforme da ginástica em roupa diária para as aulas. "Era confortável, mas a maior vantagem é que ele não desbotava. Não ficava parecendo que um vestia roupa nova e outro aluno, velha", diz a pesquisadora.

De lá pra cá, houve escolas que adotaram a calça jeans, além da profusão de cortes para camisetas e bermudas. "A partir dos anos 90, a palavra de ordem foi conforto e a beleza", afirma Maria Alice. "A estética do dia a dia passou a entrar na escola."
Por quê usamos uniforme:
1. Segurança - a identificação da escola facilita no caso de estudantes se perderem ou em acidentes, por exemplo, já que a instituição pode ser contatada;
2. Sem competição, todos usam a mesma roupa;
3. Integra o grupo
4. Conforto

terça-feira, 28 de setembro de 2010

ÚLTIMAS DO TWITTER

1. Processo de seleção para professores que atuarão no Ginásio Carioca. Clique no link: http://bit.ly/9d4iVA

2. Professores da rede, que tal um "Café CaRIOca e a conta? Saiba mais clicando em www.bit.ly/cafecarioca e não fique fora dessa!

3. Atenção, prof! Edital do Concurso para prof de Artes Cênicas, Artes Plásticas e Educação Musical , DO de 28/09/2010 - http://bit.ly/arqB2A

4. @MarizaLomba: RT @NOVA_ESCOLA Os 4 segredos da gestão eficaz. http://abr.io/1gF

5. Processo de seleção para professores que atuarão no Ginásio Carioca http://bit.ly/9d4iVA

6. Você sabe o que é o Bairro Educador? Clique no link e saiba mais ===> http://bit.ly/bDOzFx

7. SIMULADÃO para o 8º ano: dia 30/9, no Maracanãzinho (5.500alunos) e no Miécimo (2.250alunos) das 10 CREs. Os demais farão na própria escola.


8. @NazarethVasco: Atenção: Resolução que trata da 2ª época: Nº 1078 - art. 8º - Parágrafo: 1º

Xô, tensão!

Saiba como aliviar o estresse do dia a dia com técnicas simples, que devem ser incorporadas à sua rotina

Publicada em 28/09/2010 às 13h32m
Fonte - O Globo

Pratique uma atividade física ao ar livre, mesmo que seja por pouco tempo / Foto: Márcia Foletto

RIO - Não é preciso experimentar uma situação muito traumática na vida para sentir os efeitos negativos do estresse. A tensão do dia a dia e a ansiedade constante matam os neurônios ligados à memória e à tomada de decisões. Os danos são visíveis nas tomografias. Para as mulheres, o cenário é pior: segundo a Associação Americana de Psicologia, elas são mais vulneráveis ao estresse do dia a dia; as mães, por exemplo, são cinco vezes mais propensas a ter níveis de tensão mais altos do que os pais. Mas nem tudo está perdido: se a vida anda mais agitada, você tem que desenvolver mecanismos para aliviar o seu estresse. Especialistas dessa área dão as dicas. É só arrumar um tempinho, pequeno mesmo, para segui-las.

- A mente precisa ter onde se amparar, assim como o corpo já faz - explica Amishi Jha, professora de psicologia da Universidade da Pensilvânia, que estuda técnicas para combater o estresse e as aplica entre os militares. - Pesquisas mostram que é possível combater o estresse, e as táticas que hoje usamos com os soldados podem ser usadas pelas pessoas comuns para diminuir a ansiedade.

Faça pequenas meditações ao longo do dia:

Segundo Amishi Jha, falta de tempo não pode ser desculpa para dar pequenas pausas ao longo do dia e deixar sua mente ser preenchida pelo vazio.

- Mesmo que eu esteja muito ocupada, arrumo um tempinho para meditar. Se os soldados conseguem fazer isso num campo de batalha, por que não conseguirei no meu escritório?

Experimente essa técnica que os combatentes usam em qualquer lugar: sente-se ereta, foque na sua respiração e preste atenção na sua sensação física, como sentir o ar nas narinas. Se sua mente se desconcentrar, note que houve um rompimento e retorne sua atenção à sensação mais simples: a do ar nas narinas. Procure praticar de 5 a 10 minutos, durante várias vezes no dia.

Procure visualizar qual vai ser a sua maior tensão no dia e tente lidar com ela / Foto: Divulgação

Imagine o momento de tensão e encare-o:

Fique fortalecido contra sua ansiedade praticando em casa um exercício sugerido pela psicóloga especializada em estresse Susan Fletcher. Imagine-se num lugar bem estressante, como o local onde você trabalha, e sinta a tensão que seria comum nessa situação. Pense no que é realidade neste situação. por exemplo, "se eu não sair de casa às 7h30m, chegarei atrasada. E ainda ficarei no trânsito durante 60 minutos. Por outro lado, poderei ouvir um disco". Isso o ajudará a sentir o estresse e perceber que ele não lhe fará tão mal, se soluções foram vislumbradas.

Faça alguma atividade física ao ar livre:

Interrompa a ginástica e faça algum exercício ao ar livre, como uma pedalada ou uma caminhada. Mesmo cinco minutos respirando ar fresco, principalmente perto do mar ou de cachoeiras, já serão suficientes para dar um refresco na mente, como mostra um estudo da Universidade de Essex, na Inglaterra.

Brinque com seu animal de estimação:

Os donos de animais de estimação devem arrumar um tempinho para brincar com seus bichos, garante Elizabeth Carll, uma especialista em traumas psíquicos em Long Island, Nova York. Se você não tem um animal de estimação, ofereça a seu vizinho um passeio com o cachorro dele.

Durma mais e melhor à noite:

Para acabar com o estresse do dia a dia, durma mais um pouco à noite. Quanto mais estressante for a sua rotina, de mais descanso você vai precisar. Segundo a psicóloga Susan Fletcher, PhD, se não for possível dormir por sete, oito horas, planeja duas horas a mais de sono num outro dia da semana ou tire algumas sonecas no fim, de semana.

- E tire do quarto tudo que remeter a trabalho, como computador. É um barulho psicológico - garante Fletcher.

ISTO É 6ªCRE

Passem no Blog - Pólo de Arte Mário Piragibe e vejam o trabalho dos professores e alunos na Mostra de Dança.
A participação, a alegria de professores e aluno, isto é 6ªCRE.
http://artemariopiragibe.blogspot.com/search/label/Mostra%20de%20Dan%C3%A7a

EDUCOPÉDIA - MAIS UMA MARAVILHA

Conheçam o site da EDUCOPÉDIA, GENTE É TUDO DE BOM!! E pode melhorar com a participação de todos, mandando sugestões, atividades; entrem e experimentem!!Vão amar.

ESCOLA PARAÍBA CELEBRA A PAZ

Festa da Paz - PAZ é movimento
Compareça a ESCOLA MUNICIPAL PARAÍBA e veja a PAZ em movimento, ou melhor um MOVIMENTO DE PAZ.
Festa acontecerá no dia 01/10 (sexta-feira), às 10h, para o primeiro turno de alunos e no dia 04/10 (segunda-feira), às 15h, para o segundo turno. PAZ é movimento! PARTICIPEM!
Márcia Romualdo

MAIS DICAS REAIS DO MUNDO VIRTUAL

Fonte - Revista Nova Escola
Leia as dicas e experiências nas reportagens da Revista Nova Escola, no link abaixo.
Ajuda real no mundo virtual | Gestão Escolar | Nova Escola

ARTE



O uso de recursos digitais para ensinar arte
Ensine a turma a transformar imagens digitais com softwares

Cinema une arte e informática
Turmas de 3ª e 4ª série produzem curtas no computador

Fotografia e edição de imagens digitais
Relato da professora de arte, Rosangela Guella Tamagnone, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Vídeo: Registro fotográfico: do convencional ao digital
Conheça o trabalho da professora nota 10, Rosangela Guella Tamagnone, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009, sobre linguagem fotográfica e edição de imagens no computador

Tecnologia para ensinar composição musical
Relato da professora de arte, Áudrea da Costa Martins, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Vídeo: Composição musical na aula de Arte
Conheça o projeto da professora Áudrea da Costa Martins, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009, que ensinou composição musical e edição digital de áudio aos alunos de 5ª e 6ª séries

Planos de aula

Ferramentas digitais em atividades de artes visuais

O uso de tecnologias nas aulas de Arte

CIÊNCIAS

Reportagens

A tecnologia em experimentos científicos
A turma poderá estudar Ciências, utilizando recursos tecnológicos, como a internet

Robótica sem usar o computador
Sucata e peças de brinquedos podem substituir a informática e levar turmas de 8º e 9º anos a entender o funcionamento das máquinas

Seus alunos vão adorar o espaço
Projeto mantido por seis instituições que realizam pesquisas em astronomia leva planetas, asteróides, cometas, estrelas e galáxias para dentro da escola, via internet

Plano de aula

Iluminação com diferentes cores pode influenciar no crescimento de plantas?

EDUCAÇÃO FÍSICA

Reportagens

Atividades em vídeo nas aulas de Educação Física
Com esse recurso, os alunos podem estudar regras de jogos

Gente Saudável
Qualidade de vida se aprende na escola. E, para que a turma coloque em prática o que é ensinado, basta mostrar como aliar a teoria à prática

Vídeo: Movimento, saúde e qualidade de vida
Conheça o trabalho do professor Ademir Testa Junior, vencedor do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009

Planos de aula

Estudando as lutas com recursos tecnológicos

Saúde e qualidade de vida

GEOGRAFIA

Reportagens

Utilize mapas virtuais para ensinar cartografia
Saiba como usar a tecnologia nas aulas de Geografia

Muda o mundo, muda a Geografia
Os meios de transporte e de comunicação, cada vez mais velozes, estão modificando a "cara" do planeta. Pense neles quando planejar suas aulas

Uma janela para o mundo
O correio eletrônico leva o planeta para dentro da classe e torna a Geografia mais interessante

Lição de casa com a Web 2.0
Lição de casa é coisa séria. Para torná-la mais atraente, saiba como usar blogs, fóruns e chats para transformar a rotina da turma

Vídeo: Lição de casa em ambiente virtual
Conheça o trabalho da professora de Geografia, Karla Emanuella Veloso Pinto, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Planos de aula

Ambiente virtual da turma

Ensine cartografia para a turma usando o Google Earth

Colocando rugas no mundo plano

Quem não se comunica...

HISTÓRIA

Reportagem

Que tal registrar histórias locais usando tecnologia?
Saiba como é possível pesquisar conteúdos de História, utilizando recursos tecnológicos

Planos de aula

A história local dos afro-descendentes gravada em áudio

Cartazes de guerra

LÍNGUA ESTRANGEIRA

Reportagens

Como utilizar ferramentas digitais para ensinar línguas estrangeiras
Blogs, vídeoconferências pela internet e outros recursos tecnológicos podem ser usados em sala de aula

Idioma que vem da web
A internet é um excelente recurso para explorar o uso real do inglês. Mas é preciso definir muito bem quais gêneros e quais conteúdos abordar

Planos de aula

Videochat em inglês

Estrangeirismos no dia a dia

LÍNGUA PORTUGUESA

Reportagens

O uso de recursos da informática nas aulas de Língua Portuguesa
Ferramentas digitais ajudam na edição e revisão de textos

Revisão de textos no computador
Na hora de revisar, o computador é o melhor instrumento para explorar várias maneiras de aperfeiçoar um texto sem perder tempo

Revisão coletiva e produção de contos de terror
Relato da professora Maria das Dores de Macedo Coutinho Raposo, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Vídeo: Projeto de produção de texto com revisão coletiva de contos de terror
Conheça o trabalho da professora Maria das Dores de Macedo Coutinho Raposo, do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Reescrita de conto mudando o personagem principal
Relato da professora Claudia Tondato, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Vídeo: Projeto de reescrita de conto
Conheça o trabalho da professora nota 10 Claudia Tondato, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Jornal O Domingo e a literatura do século XIX
Relato da professora Maria Tereza Gomes de Almeida Lima, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Vídeo: Projeto sobre literatura do século XIX
Conheça o trabalho da professora Maria Tereza Gomes de Almeida Lima, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Vídeo: O computador pode ser um grande aliado na alfabetização de adultos
Emilia Ferreiro fala sobre as vantagens do uso do computador na alfabetização de adultos.

Podcasts sobre Ariano Suassuna: casamento proveitoso
Trabalhar obras de Ariano Suassuna em podcasts é uma boa forma de usar a tecnologia para ensinar vários gêneros orais

Vídeo: Ariano e podcast, o casamento suspeitoso
Conheça o trabalho desenvolvido pelo Educador Nota 10 Jorge Marques, do Rio de Janeiro, sobre oralidade.

Blog: diário (de aprendizagem) na rede
O recurso tecnológico, bastante conhecido entre os internautas, pode servir para acompanhar e divulgar projetos em qualquer disciplina

Planos de aula

Adaptação de conto para peça teatral

Vasculhando a rede

Literatura e podcast

MATEMÁTICA

Reportagens

Ferramentas tecnológicas nas aulas de Matemática
Calculadora e planilhas eletrônicas auxiliam a turma na resolução de problemas

"A única saída é a capacitação"
Professor norte-americano acredita que é necessário encontrar novas maneiras de preparar os docentes para que ajudem os alunos a raciocinar

Informática para ajudar a compreender ângulos
Relato da professora Andréia Betina Legatzky Klitzke, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, de 2009

Vídeo: Construindo o conceito de ângulo
Conheça o trabalho da professora Andréia Betina Legatzky Klitzke, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.

Editor de planilhas para calcular dados sobre consumo médio de água
Relato da professora Daniela Mazoco, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.

Vídeo: Tecnologia e estatísticas para calcular o consumo médio de água
Conheça o trabalho da professora Daniela Mazoco, vencedora do Prêmio Victor Civita – Educador Nota 10, 2009.

Plano de aula

Gráficos no Excel na aula de Matemática

Qualidade de vida se aprende na escola | Educação Física | Nova Escola

Qualidade de vida se aprende na escola | Educação Física | Nova Escola

EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIAS: "CARIOCA EU SOU"!

Pessoal vamos prestigiar a exposição "CARIOCA EU SOU", está bem bacana.
EXPOSIÇÃO "CARIOCA EU SOU"!

PET ANTENOR NASCENTE / 6ªCRE

Exposição dos trabalhos desenvolvidos com os alunos do primeiro semestre de 2010 na Oficina de Fotografia ministrada pelo Professor Eduardo Salabert no Polo de Educação pelo Trabalho Antenor Nascente.

Tema: CARIOCA EU SOU.

PET ANTENOR NASCENTE
Rua Romeu Casagrande,37-Anexo, Parque Anchieta.
Período de 28 a 30 de Setembro de 2010.
Horário:das 8h às 17horas.

Tel.:33581085

Dicas Reais do mundo Virtual

Fonte: Nova Escola

Ajuda real do mundo virtual
Confira algumas páginas na rede que podem dar uma força na hora de usar as tecnologias na sua escola



Portal Educarede - http://www.educarede.org.br/educa/index.cfm
Mantido pela Fundação Telefônica, traz artigos, planos de aula, vídeos, podcasts e animações sobre o uso da tecnologia na escola, além de oferecer ferramentas de bate-papo e criação de comunidades virtuais.

Blog Professor Digital - http://professordigital.wordpress.com/
Diário virtual com orientações e reflexões sobre o uso da tecnologia mantido pelo professor José Carlos Antônio da EE Professora Neuza Maria Nazatto de Carvalho, em Santa Bárbara do Oeste, em São Paulo. Confira o texto “Quebrando computadores” no qual o professor fala sobre os laboratórios de Informática fechados.

Banco Internacional de Objetos Educacionais - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/
Página colaborativa mantida pelo Ministério da Educação que disponibiliza conteúdos digitais em áudio, vídeo, texto, além de imagens, animações e softwares de acesso livre para uso nas escolas.


Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html
Criado pelo Ministério da Educação, reúne áudios, vídeos, mapas, animações, experimentos, cursos de formação, comunidades virtuais, blogs, chats, fóruns e outros recursos para professores.

Dicas de hoje:

1. Cantinhos de Leitura e Brincadeira:

2.Maratona de leitura

3.Casinhas, hortas, cantinhos com estilo, pra conversar, lê.

IDÉIAS INTERESSANTES!!

segunda-feira, 27 de setembro de 2010

Professor que falta... faz falta | Gestão Escolar | Nova Escola

Professor que falta... faz falta | Gestão Escolar | Nova Escola

Espaços de lazer: lugar de brincar, interagir e conviver

Espaços de lazer: lugar de brincar, interagir e conviver

Momentos Saúde

Doze dicas para você acelerar o seu metabolismo e emagrecer com mais facilidade - O Globo
Doze dicas para você acelerar o seu metabolismo e emagrecer com mais facilidade - O Globo

Idéias para decoração de Primavera


Decore sua Escola com as cores e as flores da Primavera.
Algumas idéias simples para tornar o seu ambiente de trabalho mais alegre.

É Primavera no Blog da 6ªCRE - DESAFIOS

Estamos na Primavera, então as flores fazem parte do cenário, desafiando a todos os colegas a colocar mais cor, flores, alegria, cheiros... em cada lugar que vocês estiverem - casa, escola -coloquem flores, plantas, verde no cenário, tudo vai ficar muito mais bonito e humano.

Inscrições abertas para as seleções das escolas referência Nave, Nata e Colégio Estadual Erich Walter Heine

Atenção alunos do 9º ano!!!

Plantão | Publicada em 23/09/2010 às 10h44m - O Globo
Rodrigo Gomes


RIO - Os interessados em concorrer a uma vaga para o Núcleo Avançado em Educação - Nave, na Tijuca; Núcleo Avançado de Educação em Tecnologia de Alimentos - Nata, em São Gonçalo e Colégio Estadual Erich Walter Heine, nova escola, em Santa Cruz, têm até o 5 de oututbro para se inscrever no processo seletivo 2011. As instituições oferecem ensino médio integrado - ensino das disciplinas regulares com formação técnica em tecnologia da informação e comunicação, processamento de alimentos e administração, respectivamente.

As inscrições devem ser feitas pelo site da Secretaria de Estado de Educação ( www.educacao.rj.gov.br ). As vagas são para alunos que concluíram o 9º ano do Ensino Fundamental ou a Fase IX da Educação de Jovens e Adultos (EJA), vindos da rede pública federal, estadual ou municipal, com idades entre 13 e 16 anos.

Para o Nave são oferecidas 160 vagas. Ao longo do curso, o estudante poderá optar entre a formação em técnico em Geração de Multimídia, técnico em Programação de Jogos Digitais ou técnico em Roteiro para Mídias Digitais. Para o Nata há 120 - 60 em técnico em Leites e Derivados e 60 em técnico em Panificação. Já para o Colégio Estadual Erich Walter Heine estão abertas 200 vagas para técnico em Administração.

Os locais de prova serão divulgados no dia 14 de outubro e os testes da primeira fase realizados no dia 16 do mesmo mês. Nesta etapa os candidatos farão provas objetivas de Língua Portuguesa e Matemática. O gabarito das avaliações será divulgado no dia 18. Dia 21, serão publicados os resultados da primeira fase e divulgados os locais de prova para a segunda etapa, quando será avaliado o potencial de aprendizagem do candidato (teste de habilidade). A segunda fase está marcada para o dia 23. O resultado final sai dia 05 de novembro, com período de matrículas entre os dias 16 e 19 do mesmo mês.

domingo, 26 de setembro de 2010

VACINAÇÃO DA HEPATITE - SEMANA DE 27 e 28 DE SETEMBRO

Atenção as Escolas onde a Unidade de Saúde realizará a vacinação e dias marcados.
Não esqueçam a Caderneta de Vacinação e autorização do responsável, estes documentos são fundamentais para vacinação.

Dia 27 de setembro:
Escola Municipal Bélgica - PAAP
Escola Municpal Fernando Rodrigues da Silveira - PSF Sylvio Frederico Braunner
Escola Municipal Alberto José Sampaio - P. S. Nascimento Gurgel
Escola Municipal Max fleuiss - P. S. Nascimento Gurgel
Dia 28 de setembro:
Escola Municipal Bélgica - PAAP
Escola Municipal José Pedro Varela - PSF Sylvio Frederico Braunner
Escola Municpal Fernando Rodrigues da Silveira - PSF Sylvio Frederico Braunner
Escola Municipal Cláudio Ganns - P. S.Flávio Couto
CIEP Fernando Pessoa - P. S. Fernando Pessoa
Escola Municipal Arthur Azevedo - P. S. Nascimento Gurgel
Escola Municipal Otávio Tarquínio - P. S. Nascimento Gurgel
Escola Municipal Otávio Kelly - P. S. Nascimento Gurgel
Escola Municipal Hilton Gama - P. S. Nascimento Gurgel

Empresária forma rede de voluntariado para apoiar escola municipal

De sua loja de processadores de água, Débora Vieira sempre acompanhou o vai-e-vem de alunos da Escola Municipal Ítalo Zappa, em Vargem Pequena. Até que, em dezembro de 2009, a empresária do Conjunto Bandeirantes decidiu ultrapassar os portões do colégio. Nascia a “Rede Social Bandeirantes Já”, grupo formado por ela e mais sete empreendedores da comunidade, responsável por projetos voluntários na unidade escolar.

O trabalho de Débora e do grupo faz parte do projeto Apoie uma escola/creche, da Secretaria municipal de Educação do Rio, que busca o apoio de pessoas interessadas em contribuir com a Educação. São aceitas ações como a doação de livros para a formação de uma biblioteca, o desenvolvimento de uma oficina de artes ou qualquer outro projeto que possa beneficiar a escola.

Débora aproveitou a experiência, obtida numa capacitação do Instituto Criança é Vida, para oferecer à Escola Ítalo Zappa aulas de orientação sexual. Durante seis meses, a empresária conversa com crianças de 9 a 12 anos sobre temas importantes para quem está se preparando para entrar na adolescência. Autoestima, higiene, namoro, mudanças no corpo e sexualidade são abordados com um material apropriado para a faixa etária.

— A maioria dos alunos se queixa de que não tem esse tipo de conversa em casa. Às vezes, os pais não estão preparados para conversar. O que a gente faz por uma criança pode modificar a vida dela — afirma.
Além da iniciativa com os alunos da escola, a “Rede Social Bandeirantes Já” mobiliza adolescentes para atividades da comunidade. Os jovens estão sendo capacitados para cuidar de uma biblioteca e participam de aulas de artesanato e de customização de roupas. A produção vai parar num brechó comunitário.
Fonte: Extra

sexta-feira, 24 de setembro de 2010

SEMANA 6ªCRE - Vacinação Hepatite



A equipe PSF FAZENDA BOTAFOGO eteve em muitas escolas durante esta semana, mas enviou algumas fotos da vacinação na Escola General Osório - Coelho Neto; a garotada, os professores, a direção todos participaram, uma integração só.
Nosso obrigado a todos da Saúde que estão fazendo um brilhante trabalho.

Semana 6ªCRE







Foi um uma semana digna desta Blog - só desafios, muita atividade, muito trabalho, mas muita alegria pelo dever cumprido.
Parabéns a Iolíris do CIEP GLAUBER - Que com muita dedicação culminância do Projeto Cultura - Folclore, passe pelo Blog e veja - http://ciepglauberocha.blogspot.com/

quinta-feira, 23 de setembro de 2010

A Primavera - de Vivaldi a Van Gogh

Maravilhosa!!!

RIO - Os casos de bullying e de violência contra crianças e adolescentes em escolas públicas e particulares do Rio terão que ser notificados à polícia

VIOLÊNCIA CONTRA CRIANÇA
Lei torna obrigatória a notificação de casos de bullying no Rio
Publicada em 23/09/2010 às 16h02m
Rafael D`Angelo O Globo

RIO - Os casos de bullying e de violência contra crianças e adolescentes em escolas públicas e particulares do Rio terão que ser notificados à polícia. A lei instituindo a medida foi sancionada pelo governador Sérgio Cabral nesta quinta-feira e prevê multa de três a 20 salários mínimos (até R$ 10.200) para instituições de ensino que descumprirem a norma. A medida já é obrigatória em hospitais e estabelecimentos de saúde.

Pelas novas regras, professores e funcionários de escolas terão que denunciar os casos a delegacias e conselhos tutelares, o que, muitas vezes, acaba não acontecendo, de acordo com o autor do projeto de lei, deputado estadual Andrê Corrêa (PPS). A obrigatoriedade da notificação permite que os casos também sejam investigados.

"Os estabelecimentos educacionais, onde a criança e o adolescente frequentam diariamente, dotados de equipes multiprofissionais, estão capacitados a detectar estes casos", justifica Corrêa, no projeto de lei.

No fim do ano passado, uma pesquisa do IBGE revelou que cerca de um terço (30,8%) dos estudantes em todo o país informou já ter sofrido bullying. De acordo com a pesquisa, a maior proporção ocorreu em escolas privadas (35,9%). Já nas públicas, os casos atingiram 29,5% dos estudantes. A maioria das vítimas era do sexo masculino.

quarta-feira, 22 de setembro de 2010

SME - Secretaria Municipal de Educação Educação

Secretaria de Educação oferece curso de inglês online para professores

Incrições abertas para professores do 1° ao 3° anos do Ensino Fundamental

22/09/2010 » Autor: Joana Martins


A Secretaria Municipal de Educação informa que estão abertas as pré-inscrições do Curso de Inglês online para Professores II, regentes de turma do 1º ao 3º anos do Ensino Fundamental da rede pública do Rio. O período de pré-inscrição, que só pode ser realizada pela internet, através da página da SME ( www.rio.rj.gov.br/sme ) ou do endereço http://www.meuingles.com/smerj, vai até o dia 3 de outubro deste ano. São 4.000 vagas disponíveis para o curso, que é gratuito e feito totalmente online, com duração aproximada de dois anos. A realização do curso é uma das ações do programa Rio, Criança Global, que implementa nas escolas municipais o ensino de inglês desde o 1º ano.

Outras informações podem ser obtidas pelo e-mail gdrhsme@sme.rio.rj.gov.br ou pelos telefones 2976-2079 e 2976-2081.

É Primavera!!!

Porções diárias de saúde de qualidade de vida!!!

COMENTEM!!!

SME - Secretaria Municipal de Educação EDUCAÇÃO

Melhoria da Gestão Escolar

Todas as escolas da rede municipal de educação assumiram um compromisso de melhor a gestão escolar. Este compromisso é baseado no cumprimento das metas estabelecidas pela secretaria Municipal de Educação


Acordo de Resultados

O Acordo de resultados foi assinado por cada diretora com o objetivo de reduzir as despesas das escolas com as concessionárias (água, luz, gás e telefone). Com essa medida, a SME também pretende mudar a postura de cada unidade de ensino com relação ao meio ambiente.

Dessa maneira, parte do dinheiro economizado por cada escola poderá ser utilizado em projetos pedagógicos. A expectativa é que cada unidade economize cerca de 40% do total dos valores gastos, atualmente.

Termos de Compromisso de Desempenho Educacional

Compromisso que a escola assume de melhorar o desempenho dos alunos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB/ MEC).

Todos os profissionais das escolas que atingirem as metas estabelecidas receberão um prêmio anual em dinheiro, que corresponderá ao valor do salário de cada servidor. Nas cento e cinqüenta escolas localizadas em área de risco, que fazem parte do programa Escolas do Amanhã, a referência será um salário, com acréscimo de 50%.

HOME DA PREFEITURA - http://www.rio.rj.gov.br/web/sme/exibeconteudo?article-id=125832

terça-feira, 21 de setembro de 2010

Inscrições para o Encceja vão até domingo

Exame certifica jovens e adultos no ensino fundamental.
Participação é voluntária e gratuita.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) recebe inscrições para o Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja) até este domingo (26). O exame mede competências de jovens e adultos no nível de conclusão do ensino fundamental.
Podem participar estudantes com no mínimo 15 anos completos na data da realização do exame que não tenham concluído o ensino fundamental. A participação é voluntária e gratuita.
As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet no site
http://inscricao.encceja.inep.gov.br. As provas serão realizadas no dia 12 de dezembro, segundo o Inep.

De acordo com o edital do exame, os participantes que se inscreveram no Encceja na edição de 2009 e que tenham interesse em realizar as provas, devem confirmar sua participação na aplicação de 2010 no site do exame.
Esses estudantes devem localizar seus dados no sistema e completá-los se necessário. Os participantes inscritos em 2009 que não confirmarem a inscrição terão a mesma automaticamente cancelada. Quem não achar a inscrição poderá fazer uma nova.
O estudante deverá informar na inscrição a Secretaria de Educação (estadual ou municipal) onde deseja solicitar o certificado de conclusão do ensino fundamental. O Inep enviará os dados cadastrais e as notas dos participantes para a secretaria de acordo com a indicação da inscrição.
Segundo o edital, o Inep enviará o cartão de confirmação da inscrição aos inscritos até 16 de novembro. Quem não receber deverá entrar em contato com o MEC, no telefone 0800-616161, ou acessar o site www.encceja.inep.gov.br/consulta, na opção de acompanhamento da inscrição.
O exame terá quatro provas objetivas com 30 questões de múltipla escolha e uma proposta de tema para redação. O estudante deverá indicar qual prova quer fazer. As opções são: 1- língua portuguesa, língua estrangeira moderna (inglês), artes, educação física e redação; 2- matemática; 3-história e geografia e 4 ciências naturais.
Na parte da manhã, das 8h30 às 12h30, serão aplicadas as provas 3 e 4. À tarde, serão aplicadas, das 14h30 às 19h30, as provas 1 e 2. No ato da inscrição, o candidato deverá obrigatoriamente indicar as provas que deseja realizar.

Fonte: site G1

CONEXÃO COM ARTES

GEeeeeeeeNTE!

SIGAM ESTE BLOG - http://conexaodasartes-sme-rj.blogspot.com/, é bem bacana, só passando lá pra vê. Foi uma alegria passar por lá e encontrar professores que se envolvem tanto no trabalho nos oferecendo a oportunidade de ver em pequenas coisas, pequenos gestos, olhares especiais, coisas simples...desenhos, aulas de arte, fotografia, muitas coisas que podem trenasformar vidas.
Parabéns a esta equipe!!!

DIA INTERNACIONAL DA PAZ 21 SET 2010.wmv

DIA DA ARVORE - 21 de setembro

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

VACINAÇÃO DA HEPATITE - SEMANA DE 21 À 24 DE SETEMBRO

Não esqueça da Caderneta de Vacinação e autorização do responsável, estes documentos são fundamentais para vacinação.
Atenção as Escolas onde a Unidade de Saúde realizará a vacinação e dias marcados.

Dia 21 de setembro:
CIEP GLAUBER ROCHA - PS NASCIMENTO GURGEL
ESCOLA MUNICIPAL TELÊMACO GONÇALVES MAIA - PS NASCIMENTO GURGEL
Dia 22 de setembro:
ESCOLA MUNICIPAL ISAIAS ALVES - PAAP
ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO RODRIGUES DA SILVEIRA - PSF SYLVIO FREDERICO BRAUNNER
ESCOLA MUNICIPAL CHARLES ANDERSON WEAVER - PSF FAZENDA BOTAFOGO
ESCOLA MUNICIPAL MONTE CASTELO - PSF FAZENDA BOTAFOGO
Dia 23 de setembro:
ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO RODRIGUES DA SILVEIRA - PSF SYLVIO FREDERICO BRAUNNER
ESCOLA MUNICIPAL EMÍLIO CARLOS - PAAP
ESCOLA MUNICIPAL CHARLES ANDERSON WEAVER - PSF FAZENDA BOTAFOGO
Dia 24 de setembro:
ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO RODRIGUES DA SILVEIRA - PSF SYLVIO FREDERICO BRAUNNER
ESCOLA MUNICIPAL PARAÍBA - PS FLÁVIO COUTO
ESCOLA MUNICIPAL ABRAHAM LINCOLN - PS FLÁVIO COUTO
ESCOLA MUNICIPAL CYRO MONTEIRO - PS FLÁVIO COUTO
ESCOLA MUNICIPAL GRANDJEAN DE MONTIGNY - PS NASCIMENTO GURGEL
ESCOLA MUNICIPAL ARNALDO VARELLA - PS NASCIMENTO GURGEL
ESCOLA MUNICIPAL CHARLES ANDERSON WEAVER - PSF FAZENDA BOTAFOGO
ESCOLA MUNICIPAL MONTE CASTELO - PSF FAZENDA BOTAFOGO

Governo federal lança pacote de medida contra o crack

Governo federal lança pacote de medida contra o crack

Brasília - O governo federal lançou nesta segunda-feira o Plano de Enfrentamento ao Crack e outras Drogas. O pacote de medidas incluiu abertura de editais para que os municípios implantem 6.120 leitos em hospitais para o tratamento de usuários de drogas. Segundo o Executivo, o total de investimentos para o programa soma mais de R$ 140 milhões, oriundos da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas e do Ministério da Saúde.

Os municípios receberão mais 50 Centros de Atenção Psicossocial Álcool e Drogas (Caps AD), com funcionamento 24 horas, e mais 225 Núcleos de Apoio à Saúde da Família (Nasfs), para as cidades com menos de 20 mil habitantes.

O plano prevê ainda a implementação de 40 Casas de Acolhimento Transitório (CAT), equipadas com 520 novos leitos psiquiátricos, com investimento de R$ 16,08 milhões. O objetivo é abrigar por até 40 dias, em período integral, usuários de drogas em situação de risco ou excluídos do convívio familiar.

A dez dias do fim da campanha, menos de 5% dos jovens já se vacinaram contra a hepatite B - O Globo

A dez dias do fim da campanha, menos de 5% dos jovens já se vacinaram contra a hepatite B - O Globo




RIO - A dez dias do fim da campanha de vacinação contra a hepatite B, voltada para jovens de 11 a 19 anos, a Secretaria Municipal de Saúde e Defesa Civil (SMSDC) informou que menos de 5% das pessoas nesta faixa etária se vacinaram. A meta é imunizar cerca de 450 mil jovens. Pessoas com risco elevado de se infectar, como profissionais de saúde, manicures e usuários de drogas, também devem ser vacinadas nas unidades de saúde durante o restante do ano.

A vacina está disponível durante todo o mês de setembro em todas as unidades básicas de saúde, de segunda a sexta-feira, das 8h às 17h, e aos sábados, das 8h às 12h. O objetivo é aumentar a cobertura desta faixa etária, que não está totalmente imunizada, pois a vacina faz parte do calendário nacional de vacinação somente desde o ano de 2001.

São aplicadas três doses, sendo a segunda em outubro e a terceira em março de 2011. É importante que as três doses sejam tomadas, para que a proteção seja realmente eficaz. Para se imunizar, basta comparecer a uma unidade de saúde levando a carteira de vacinação, a caderneta do adolescente ou os comprovantes anteriores de vacinação contra a hepatite B, para que seja avaliado o número de doses a serem realizadas.

A hepatite B é transmitida principalmente a partir de relações sexuais, além do uso de drogas intravenosas (seringas e agulhas compartilhadas) e aspiradas (canudos e cachimbo compartilhados) e de instrumentos de manicure, odontológicos e cirúrgicos não esterilizados ou esterilizados inadequadamente e também pelo compartilhamento de objetos de uso pessoal, como alicates de unha, barbeadores, escovas de dente etc.
Links patrocinados

domingo, 12 de setembro de 2010

VACINAÇÃO DA HEPATITE - SEMANA DE 13 À 17 DE SETEMBRO

Não esqueça da Caderneta de Vacinação e autorização do responsável, estes documentos são fundamentais para vacinação.
Atenção as Escolas onde a Unidade de Saúde realizará a vacinação e dias marcados.
Dia 13 de setembro:
Escola Municipal Prefeito Marcos Tamoyo - PSF Porthus
CIEP Rubens Gomes - PSF Sylvio Frederico Braunner
Escola Municipal Mario Piragibe - PAAP
Escola Municipal General Osório - PSF Fazenda Botafogo
Escola Municipal Charles Anderson Weaver - PSF Fazenda Botafogo

14 de setembro:
CIEP Anton Makarenko - PSF Porthus
CIEP Rubens Gomes - PSF Sylvio Frederico Braunner
Escola Municipal Mario Piragibe - PAAP
Escola Municipal General Osório - PSF Fazenda Botafogo
Escola Municipal José Pedro Varela - PSF Sylvio Braunner

15 de setembro:
CIEP Rubens Gomes - PSF Sylvio Braunner
Escola Municipal Rose Klabin - PAAP
Escola Municipal Monte Castelo - PSF Fazenda Botafogo

16 de setembro:
CIEP Antonio Candeia Filho - PSF Edma Valadão
CIEP Doutor Adão Pereira Nunes - PSF Edma Valadão
Escola Municipal Monte Castelo - PSF Fazenda Botafogo
Escola Municipal Escultor Leão Velloso - PSF Sylvio Braunner
Escola Municipal Alexandre Farah - P S Flávio Couto
Escola Municipal Baden Powell - PAAP
Escola Municipal Professor Escragnolle Dória - PSF Sylvio Braunner
Escola Municipal Thomas Jefferson - PSF Porthus

17 de setembro:
Escola Municipal Monte Castelo - PSF Fazenda Botafogo
Escola Municipal Escultor Leão Velloso - PSF Sylvio Braunner
Escola Municipal Guilherme Tell - PS Flávio Couto
Escola Municipal Antônio Maceo - PS Flávio Couto
Escola Municipal Antenor Nascentes - PS Flávio Couto
Escola Municipal Levy Miranda - PS Nascimento Gurgel
Escola Municipal Alziro Zarur - PS Nascimento Gurgel
Escola Municipal Zilda Nunes da Costa - PS Nascimento Gurgel
Escola Municipal Motorista Paschoal André - PS Nascimento Gurgel

Não esqueçam de avisar aos professores, alunos e famílias da importância da vacinação.

Como fazer observação de sala de aula

Como fazer observação de sala de aula

Plano Nacional de Educação (PNE) 2001-2010 | Políticas Públicas | Nova Escola

Plano Nacional de Educação (PNE) 2001-2010 | Políticas Públicas | Nova Escola

sábado, 11 de setembro de 2010

DESFILE CÍVICO 2010

Escola Municipal Paraíba - Anchieta





Iniciando a série Desfile Cívico 2010, queremos parabenizar todas as escolas que abrilhantaram esta festa - Diretores, professores, funcionários,alunos,famílias e comunidade - Não podemos esquecer da comissão organizadora, as meninas da assessoria da 6ªCRE, que com muito carinho, cuidado, responsabilidade, organizaram esta festa Cívica. Foram momentos de grande e verdadeira alegria vividos mesmo em pequenas coisas, pequenos gestos, coisas simples...mas tudo feito com coração.

Creche Zilka Salaberry




Em Anchieta, o brilho da Escola Paraíba:

A HISTÓRIA DE CHAPEUZINHO VERMELHO COMEÇOU EM ACARI (CIEP Adão) E TERMINOU EM DEODORO(CRE)






A contação de história de Chapeuzinho Vermelho, um estímulo a leitura, foi uma das atividades desenvolvidas pela Equipe do CIEP Adão Pereira Nunes, em Acari que acabou se estendendo até a 6ªCRE, professores e Equipe de Direção chegaram a 6ªCRE, pra reunião, ainda caracterizados - Vovó, Chapeuzinho e a Bruxa..
Parabéns a Profª Ademilda e Equipe do CIEP Adão.

CHÁ DA VOVÓ na ESCOLA PARAÍBA







Dia de festa para as Vovós da escola Paraíba em Anchieta, a família participando das atividades da escola, a valorização e reconhecimento das avós na educação dos alunos.
Parabéns ProfªMárcia e equipe.

sexta-feira, 10 de setembro de 2010

VACINAÇÃO DA HEPATITE B




Ontem, dia 9 de setembro a Equipe do PSF FAZENDA BOTAFOGO foi a escola Érico Veríssimo vacinar os alunos contra HEPATITE B. Os alunos foram acolhidos pelos técnícos e os técnicos pelos alunos. Foram momentos de informação e proteção.

terça-feira, 7 de setembro de 2010

VACINAÇÃO DE HEPATITE

Equipe do PSF - FAZENDA BOTAFOGO planejando...


PSE - NSEC 06 - do planejamento a execução!!


Dia 8 de setembro a equipe de saúde estará:
Escola Municipal Alberto José Sampaio - Posto de Saúde Nascimento Gurgel
Escola Municipal Max Fleiuss - Posto de Saúde Nascimento Gurgel
Ciep Antonio Candeia Filho - PSF Edma Valadão
Ciep Doutor Adão Pereira Nunes - PSF Edma Valadão

Dia 9 de setembro a equipe de saúde estará:

Escola Municipal Erico Veríssimo - PSF Fazenda Botafogo
Escola Municipal Manuel de Abreu - Posto de Saúde Nascimento Gurgel
Escola Municipal Andrea Fontes Peixoto - PSF Edma Valadão
Escola Municipal Cornélio Pena - PSF Edma Valadão
Escola Municipal Alexandre de Gusmão - PSF Edma Valadão

Dia 10 de setembro a equipe de saúde estará:
Escola Municipal Narbal Fontes - Posto de Saúde Flávio Couto
Escola Municipal Noronha Santos - Posto de Saúde Flávio Couto
Escola Municipal Virgilio Francisco Monteiro - PSF Fazenda Botafogo
Escola Municipal Hildegardo de Noronha - Posto de Saúde Nascimento Gurgel
Escola Municipal Mestre Valentim - Posto de Saúde Nascimento Gurgel
Ciep Anton Makarenko - PSF Porthus