sábado, 15 de janeiro de 2011
PROJETO - PEJA - AMPLIANDO A LEITURA E ESCRITA
Tempo e professor levam Xangai para 1º lugar em qualidade de ensino
Apesar de especialistas afirmarem que o resultado não é representativo de toda a China, eles avaliam que o primeiro lugar reflete a cultura educacional do país. Ela inclui ênfase na formação de professores e mais tempo para o estudo.
Os estudantes chineses gastam menos tempo do que os norte-americanos com atletismo, música e outras atividades. Além disso, nos últimos anos, o magistério se tornou uma das ocupações preferidas na China e os salários subiram. Além disso, o governo fez importantes reformas curriculares e deu liberdade para os professores experimentarem.
O presidente dos Estados Unidos, Barack Obama, considerou o resultado o “Sputnik da nossa geração”, segundo declaração publicada no Portal G1. O satélite Sputnik, foi lançado pela União Soviética em 1957 e provocou os Estados Unidos a aumentar os investimentos em educação, principalmente matemática e ciência.
Via - Portal do Aprendiz
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Falta de vagas na educação infantil ainda é problema em todo o país
Em todo início de ano letivo, mães de crianças até 5 anos de idade passam pela mesma dificuldade para conseguir vaga para seus filhos em escolas de educação infantil. O déficit no país ainda é grande: apenas 18,4% da população de 0 a 3 anos estão matriculados em creches, segundo dados de 2009. Na pré-escola, a situação é um pouco melhor: cerca de 80% dos brasileiros de 4 e 5 anos estão na escola, mas ainda há uma demanda grande a ser atendida.
“A tarefa dos municípios é gigantesca para universalizar a matrícula de 4 e 5 anos. Teremos que contratar mais professores, além de toda a estrutura física, equipamentos”, explica o presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Carlos Eduardo Sanches.
Para dar conta da universalização das matrículas da pré-escola até 2016, Sanches recomenda que os municípios se programem desde agora. “A PEC atinge a próxima gestão e não essa. Mas os atuais prefeitos precisam começar o planejamento da ampliação agora, fazer as contas para que possamos atingir a meta”, afirma. Na avaliação dele, essa tarefa só será possível com apoio da União e a entrada de “dinheiro novo”.
No caso da creche, o déficit é ainda maior. Ainda que muitas famílias prefiram manter a criança em casa até os 3 anos, a fila de espera nas secretarias municipais de Educação costuma ser longa. Em São Paulo (SP), por exemplo, 125 mil crianças esperam por uma vaga em creche e 42 mil na pré-escola. Não há um levantamento sobre a demanda real por vagas em creche, mas Sanches calcula que o caminho é grande.
“Não é fácil atender essa matrícula porque ela é a mais cara. Geralmente, o atendimento é em tempo integral e isso custa mais, quase o dobro do ensino fundamental”, explica o presidente da Undime. Entretanto, foi a creche a etapa que registrou maior crescimento no número de matrículas entre 2009 e 2010: 9%.
O Distrito Federal recebeu 22 mil pedidos de novas matrículas na educação infantil para 2010, mas o déficit ainda é de cerca de 2 mil vagas. Uma das crianças que não conseguiu a matrícula foi o neto de Maria Ivoneide Santos, de 32 anos, moradora de Santa Maria, cidade do Distrito Federal. Doméstica, ela teve que matriculá-lo numa creche particular, que consome R$ 250 do seu orçamento mensal.
“Desde que ele era bebê a gente tenta e não consegue. Como a gente trabalha, é difícil cuidar dele. Esse dinheiro faz muita diferença no fim do mês, ainda mais que eu moro de aluguel”, explica. A filha de Ivoneide engravidou aos 14 anos e ela teve que assinar um termo no conselho tutelar comprometendo-se que a filha voltaria para a escola.
“No começo não tinha vaga no período noturno e ela tinha que levar o bebê para a escola. Já pedimos ajuda ao conselho tutelar para conseguir essa vaga para ele na creche, mas ainda não deu certo”, lamenta.
(Agência Brasil)
Petrobrás oferece 839 vagas para nível médio e superior em diversos estados
A Petrobrás está com inscrições abertas para concurso que irá selecionar profissionais de nível médio para 619 vagas e de nível superior para 220. Do total de 839 vagas, 12 são reservadas para pessoas com deficiência.
Os candidatos com formação superior concorrerão a cargos de administrador, auditor, contador, enfermeiro do trabalho, engenheiro civil, engenheiro de equipamentos nas especialidades de elétrica, eletrônica, inspeção, mecânica, terminais e dutos, engenheiro de meio ambiente, engenheiro de petróleo, engenheiro de processamento, engenheiro de produção, engenheiro de segurança, engenheiro de telecomunicações, engenheiro naval, geofísico-física, geofísico-geologia, geólogo, médico do trabalho, profissional de comunicação social/jornalismo , profissional de comunicação social/publicidade e propaganda e químico de petróleo.
Profissionais selecionados com nível médio ocuparão os cargos de inspetor de segurança interna , técnico ambiental, técnico de administração e controle, técnico de comercialização e logística, técnico de contabilidade, técnico de enfermagem do trabalho, técnico de exploração de petróleo, geologia, técnico de inspeção de equipamentos e instalações, técnico de logística de transporte -controle, técnico de logística de transporte -operação, técnico de manutenção em caldeiraria, técnico de manutenção em elétrica, técnico de manutenção em eletrônica, técnico de manutenção em instrumentação, técnico de manutenção em mecânica, técnico de operação, técnico de projetos, construção e montagem em edificações, em elétrica, em estruturas navais, em instrumentação e em mecânica, técnico de segurança, técnico de suprimentos de bens e serviços em administração, em elétrica e mecânica, técnico de telecomunicações e técnico químico de petróleo.
As vagas disponíveis estão distribuídas nos estados do Rio de Janeiro, São Paulo, Bahia, Minas Gerais, Sergipe, Espírito Santo, Rio Grande do Norte, Paraíba, Amazonas, Ceará, Mato Grosso do Sul, Paraná, Rio Grande do Sul, Alagoas, Pernambuco, Maranhão, Pará, Goiás e Santa Catarina.
A remuneração oferecida varia entre R$ 1.801e R$ 6.217.
Os interessados podem se inscrever até 27 de janeiro pelo site www.cesgranrio.org.br.
Prefeitura apresenta projeto das Unidades de Ordem Pública
Os guardas aprovados no Curso de Formação irão patrulhar parte do bairro da Tijuca, numa área com cerca de 25 mil habitantes, transformando as ações pontuais de ordenamento em uma cultura de permanente manutenção da ordem. Eles trabalharão em turnos, garantindo patrulhamento 24 horas. As equipes estarão equipadas com rádios transmissores e palmtops (computadores de mão), além de contarem com veículos, cães treinados, sistema de georeferenciamento de ocorrências e equipamentos não-letais. Não haverá rotatividade de efetivo, garantindo que um determinado grupo de guardas cuidará sempre da mesma área.
Ao lado do secretário de Ordem Pública, Alex Costa, e do comandante da GM-Rio, coronel Ricardo Pacheco, o prefeito Eduardo Paes explicou a importância desse novo modelo de atuação da Guarda Municipal para a cidade:
Paes disse ainda a razão de a região da Tijuca ter sido a primeira a ser escolhida:
- Há uma mudança de paradigma na prestação de serviços no Rio que tem relação com as conquistas da cidade para os próximos anos, com os grandes eventos que teremos aqui. Isso permite avançar em direção a novos padrões de comportamento tanto da população quanto do poder público. E a Guarda Municipal representa o poder público nas ruas. Que essa experiência na Tijuca, que foi escolhida por ser uma área muito importante e que recentemente foi pacificada, sirva para aprendermos, fazermos ajustes e multiplicarmos essa ação na cidade. Tenho certeza de que será um grande desafio - explicou o prefeito.
As UOPs serão implantadas em áreas com alta concentração de pessoas e situações de desordem. Estes locais receberão um maior efetivo de guardas e terão os índices de desordem constantemente monitorados pelo Centro de Análise de Informações (CAI), que acompanhará as ações, definindo e avaliando as metas estabelecidas por área (percentual de demandas atendidas, tempo de atendimento e nível de satisfação, por exemplo).
A partir da implantação do projeto piloto, a Guarda Municipal identificará, combaterá e comunicará aos aos órgãos responsáveis os casos de desordem na sua área de atuação, numa ação integrada com a CET-Rio, as polícias Militar e Civil.
O secretário da Seop, Alex Costa, falou sobre o objetivo do projeto:
- A Guarda Municipal é um instrumento fundamental para a ordem pública, pois age em apoio às equipes de ordenamento, fiscalização e controle urbano. Nosso objetivo até o final de 2012 é aumentar o efetivo para 3 mil guardas atuando nas ruas. Teremos uma Guarda totalmente preocupada e envolvida com todos os problemas da cidade - afirmou.
O comandante da GM-Rio, coronel Ricardo Pacheco, comentou as mudanças sofridas pela Guarda nos últimos dois anos:
- Recebemos aqui hoje esses alunos com muita satisfação. A Guarda vem passando por processos de mudanças, como a transformação de funcionários celetistas para estatutários e a aquisição de novos equipamentos e viaturas. Mas, além disso, é muito importante que os novos guardas sejam habilitados e bem preparados para os novos desafios. Como prestadores de serviços precisamos atender bem a população da nossa cidade e, para isso, vamos colocar o que há de melhor nas ruas.
Os 225 candidatos passarão por um treinamento totalmente reformulado. Esta primeira turma passará dois meses no Curso de Formação de Guardas, em que receberá aulas em tempo integral, de segunda-feira a sábado, na própria Academia da GM-Rio. As aulas serão voltadas para condutas de atendimento ao cidadão, ética e conhecimentos básicos de 38 disciplinas imprescindíveis à profissão (Noções de Direito, Técnica Operacional, Primeiros Socorros, trânsito e Defesa Pessoal), além de estudos de casos, aulas práticas e atividades motivacionais. Eles receberão ainda dois manuais (de Procedimento Operacional Padrão e de Gestão operacional) que padronizam as ações, de acordo com as novas atribuições.
Texto: Juliana Romar
Fotos: Beth Santos
Inativo que não recebeu Cartão Cesta de Natal terá valor depositado na próxima terça
UFRJ terá que garantir vagas a estudantes da rede pública de todo Brasil
RIO - Em decisão da 14ª Vara Federal do Rio, a Justiça determinou que a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) garanta vagas a alunos da rede pública de todo o país, através do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Ministério da Educação
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"Número de mortos na Região Serrana sobe para 555
RIO - Subiu para 555 o número de mortos na Região Serrana
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"Nova Seleção da Educopédia
Mais uma oportunidade para fazer parte da 'família' Educopédia!
A Educopédia está com seleção aberta pra um(a) coordenador(a) de Educação Infantil.
Pré-requisitos obrigatórios:
1. Pós-graduação na área;
2. Morar no Rio de Janeiro:
3. Disponibilidade mínima de 10 horas semanais;
4. Vontade e disposição para trabalhar numa proposta inovadora;
Os currículos deverão ser enviados para o próprio Subsecretário de Projetos Estratégicos da SME, Rafael Parente, através do e-mail rafaelparente@rioeduca.net.
Todos os currículos serão avaliados de forma equânime, mas professores da rede SME/RJ terão preferência no desempate de pontuação do currículo.
Em breve teremos também inscrições para designers de objetos de aprendizagem, produtores de aulas de Educação Infantil e todas as disciplinas de 1º e 2º segmentos.
Com o novo apoio do MEC, a Educopédia será um marco na história do ensino carioca ou, quem sabe, de todo Brasil. Não fique de fora!!!
Prefeitura do Rio de Janeiro abre vagas para conselheiros tutelares
As vagas serão preenchidas em 16 Conselhos Tutelares – dez já existentes e seis que serão inaugurados. Os candidatos aprovados farão ainda uma prova de conhecimentos específicos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) antes das eleições, que serão realizadas em junho.
Inscrições
Horário: das 10h às 16h.
Local: Protocolo Geral do Centro Administrativo São Sebastião (CASS)
Endereço: Rua Afonso Cavalcanti, 455, térreo, Cidade Nova
Mais informações pelos telefones 2976-2993 ou 2976-1522, no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente, sala 663, 6º andar do CASS, ou pelo e-mail cmdcario@pcrj.rj.gov.br.
Conselho Tutelar
Criado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, o Conselho Tutelar é um órgão encarregado de zelar, em nome da sociedade, pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente em todos os municípios brasileiros. É um órgão permanente e desenvolve ações de modo contínuo, uma vez que as ameaças ou violações de direitos não têm hora para acontecer, e as crianças e adolescentes não podem esperar para serem atendidos.
Projeto “Ler é Bom, Experimente!” abre inscrições para escolas públicas de todo país
Após a execução das atividades sugeridas pelo projeto, os alunos respondem um questionário sobre a obra e desenvolvem textos baseados nas crônicas ou nos personagens do livro. Os autores dos três melhores trabalhos recebem como prêmio outra obra de Laé de Souza. A outra grande oportunidade do projeto, é que os alunos participantes, a partir do 6º ano, concorrem a ter o seu texto no livro "As 50 melhores crônicas do Ler é Bom, Experimente! – Volume 3", que será lançado no final de 2011.
Em um país em que a população lê em média 1,3 livro por ano (dados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró-livros), projetos de incentivo à leitura são mais que bem-vindos. Eles são essenciais para romper esse quadro alarmante e quebrar o paradigma que o brasileiro não gosta de lê. Imbuídos dessa premissa é que o Grupo Projetos de Leitura, de autoria do escritor Laé de Souza, surpreende pela quantidade e o sucesso das atividades realizadas ao longo de 2010.
DESTAQUES DA SEMANA: MATRÍCULA 2011
A Matrícula na Rede Municipal do Rio de Janeiro foi o tema que mais mobilizou as pessoas a passar pelo nosso Blog em busca de informações.
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