No Rio, valorização da equipe em escolas melhora resultados

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No Rio, valorização da equipe em escolas melhora resultados: Unidades bem avaliadas que atendem crianças pobres têm baixa rotatividade de professores   A baixa rotatividade no quadro dos professores, o bom relacionamento entre direção, corpo docente e alunos, reforço escolar para os que apresentam dificuldade e atenção redobrada com … Continuar lendo →